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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:09:58
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怎样打出数学角的符号和幂的符号速度回答 怎么提高四级听力小弟12月考四级,现在听力一般,一个对话只能听个大概,请问各位大侠如何提高四级听力?连蒙带答5道只能对3道。...蛋疼啊 四级听力怎么提高啊 已知方程组2x+5y=-6,ax-by=-4和方程组3x-5y=16,bx+ay=-8的解相同,求(2a+b)^2013的值, 同底数幂的除法与同底数幂的乘法为( ) 一个两位数的十位数字比个位数字大2,把这两位数的个位数字和十位数字互换后平方,所得的数值比原来的两位数大138.求原数 四级听力怎么提高?听力总是听不懂 约分2y²-8/y²+4y+4 7分之4÷2是把7分之4平均分成()份,求每份是多少,也就是求7分之4的()是多少,算式是() 0是奇数还是偶数还是非奇非偶数请说出个理由来 0是奇数,偶数还是非奇非偶数?对于这个问题,许多人的想法都不一样,我只想要一个明确的科学依据. 一道奥数题 看晕了30名选手参加一次数学奥林匹克,共有8道题目.若有N名选手没有解出某题,就规定此题分值为N.假设对任一道题,每位选手要么得0分,要么得满分.规定一个答对不少于5道题的参 一见到数学题就头昏.看见英语就想跑!我是高二文科生.原来数学底子就不好.现在一看见数学题就头昏.上课听课能听懂的,也认真听的,但是解题要有书来参考.没有书的话基本上就不会,而且资 一道很头晕的数学题@_@已知 x^2+x-1=0, 求代数式 x^4+2x^3+2x^2+x-1 的根.————————————————————提示:在求某些代数式的值中应用.要有过程~谢谢叻~ 一道看不懂的数学题,晕例:x+1/x=3,则x^2+1/x^2=?由x+1/x=3,得(x+1/x)^2=9 即x^2+1/x^2+2=9,所以x^2+1/x^2=9-2=7.通过你的观察来计算当x-1/x=2时,求x^2+1/x^2的值 2012年六月份四级成绩分析.本人成绩:总分:485 听力:177 阅读:158 综合:42 写作:108 今年12月份想冲六级,明年打算考研,由于是本一的专业所以个人感觉四级发挥很一般,请问对于接下来的 (4x²-4x-2)/[(x+1)(x-1)] 这个可以约分吗 如图所示,正方形ABCD面积为20,AE=ED且EF=3FC,则三角形ABF的面积等于? 矩形ABCD中 若EF把矩形ABCD的面积分为1:2 AE=ED矩形ABCD中,E在AD上,AE=ED,F在BC上,若EF把矩形ABCD的面积分为1:2,则BF:FC=( )(BF 一个两位数的十位数字比个位数字大2,把这个两位数的个位数字和十位数字互换后平方,所得的数%一个两位数的十位数字比个位数字大2,把这个两位数的个位数字和十位数字互换后平方,所得的 数学题作业迷糊/小红三天看一本书,第一天看了全书的四分之一.二天看了余下的五分之二.第二天比一天多看15页,这本书共有多少页?修路队,一天修这条公路的四分之一,二天修余下的三分之二 一个两位数的十位数字比个位数字大2.把这个两位数的个位数字和十位数字互换后平方,所的的数值比原来的两位数大138求原来的两位数注意我是初三 别用太深奥滴哈。 1.根据算式(2.1/3.5+0.4)*0.875编一道文字题并计算.2.买3个排球比买2个篮球多花15元,一个排球65元,一个篮球多少元?(解方程)3.某班学生平均身高141.4厘米,其中男生22人,平均身高140.5厘米,女生18 2012年12月四级成绩 希望过来人帮我分析下听力141 阅读149 综合33 写作75 之前自己也系统的做过几套题 但还是感觉很缺乏 不知道接下来如何有针对性的准备四级……求过来人指点 \一个两位数的十位数字比个位数字大2,把这个两位数的个位数字与十位数字互换后平方,所得的数值比原来的两位数大138.求原来的两位数.我方程列出来了解不出来. 一个两位数的十位数字比个位数字大2,把这个两位数字和是位数字互换后平方,所得的数值比原来的两位数大138,求原来的两位数. 在百米赛跑上,计时员为什么看到发令枪冒烟就开始计时,而不是听到枪声才开始计时?(按340m/s计算) 百米赛跑比赛的计时员应该是看见发令枪冒烟就开始记时 两个奇数的和是( ),两个偶数的和是( )数 比20的5分之4少2是多少?把算式写出来? 两个奇数的和是( )数,两个偶数的和是( )数,一个奇数与一个偶数的和是( )数 写算式出来