二宫和也小时候

在三角形ABC中,AB=AC,D为AB延长线上一点,E在AC上,BD=EC,DE交BC于点F,说明EF=DF 如图 ab是圆o的直径 cd为圆o的弦 ∠bcd =34,则∠ABD=_____. AB是圆O的直径,CD是圆O的弦,∠BCD=30°.求∠ABD的度数. 在△ABC中,点D、E分别在AB,AC上,∠DCB＝∠EBC=1\2∠A,BE、CD交于O点,求证BD＝CE 如图,已知在三角形ABC中,CD=CE,∠A=∠ECB,求证CD的平方=AD*BE 如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC延长线上,点E在AC上,联结AD,联结BE并延长,交AD于F,联结FC,已知∠EBC=∠D1）点E在AC上什么位置时,能使FC⊥BD,证明你的结论. 在△ABC中,AB=AC点D在BC延长线上,点E在AC上,联结AD、BE,已知∠EBC=∠D.（1）求证AD/AB=AE/AC;(2)延长BE交AD于F联结FC问点E在AC上什么位置时,能使FC⊥BD? 一根绳子长31.4米,把它围成一个圆,这个圆的面积是多少平方米? 一根绳子长31.4米,用去五分之一,剩下的绳子围成一个圆,圆的面积是多少? 如图,在△ABC中,AB=AC,D,E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,且BE=8cm.⑴求∠D的度数⑵若BC=10cm,求ED的长 已知tanα=1/2,求tan2α,tan(2α+π/3)的值 如图,在△ABC中,AB=AC,D,E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,且BE=8cm.1.求∠D的度数.2.若BC＝10㎝,求ED的长. 早字加二笔可以组成什么字 如图,AB为圆O的直径,CD是弦,且AB垂直CD于点E,连接ACOC,BC.求1角ACO=角BCD 2若EB=8cm,CD=2cm,圆O直径 如图,AB为圆O的直径,CD是弦,且AB垂直CD于点E,连接ACOC,BC.求(1)角ACO=角BCD 若EB=8cm,CD=2cm,圆O直(2)求圆O直径 如图所示,已知AB为圆心O直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E,连接AC、OC、BC.1 求证：∠ACO=∠BCD；2 若EB=8cm,CD=24cm,求圆心O的直径 四级证书现在还有价值吗现在的人才多了,六级都不稀奇,四级证还有价值吗? 现在英语四级过了没证书了吗? 没过四级,现在需要四级证,哪里能代报四级呀? 小明用一根4分米的长的绳子围成一个最大的圆,这个圆的面积是多少,怎么算 我要算式 口字加两笔可以变成那些字? 初一数学问：BD平分角ABC(钝角）,BE分角ABC为2：5两部,角DBE等24度,求角ABC的度数度. BD平分角ABC,BE分角ABC成2：5两部分,角DBE=27度,求角ABC的度数 把“口”字加两笔变成九个字. 一道关于代数式的初一数学题某校组织若干师生刀恩施大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位；若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,乘坐最后 tan(a+β)= 2 tan(a-β)= -3/5 则tan2β=?（请给出解析） 已知a满足|2009-a|+根号a-2010=a,求a的值 如图,AB是圆o的直径,cd是圆o的弦,ab=6,角dcb=30°,求弦bd的长. 如图,AB是圆O的直径,CD是圆O的弦,AB=6,∠DCB=30°,求弦BD的长 如图,AB是圆O的直径,CD是圆O的弦,AB=6,∠DCB=30°, 英语四级证书丢了,急我06年12月考的,可是现在证书不见了,可以补办吗?怎么补?然后11月1号就有深圳招聘会了,没有四级证书是不是进不去啊? 英语四级证书丢了怎么办呢