作业帮初一 语文 急! 请详细解答,谢谢! (31 20:5:50)对照左右两边的文字,说说课文里采用的是哪一种写法,为什么这样写,你受到什么启发?奶奶瞧着我们,就笑了： &
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 19:00:37
初一 语文 急! 请详细解答,谢谢! (31 20:5:50)对照左右两边的文字,说说课文里采用的是哪一种写法,为什么这样写,你受到什么启发?奶奶瞧着我们,就笑了： &
初一 语文 急! 请详细解答,谢谢! (31 20:5:50)
对照左右两边的文字,说说课文里采用的是哪一种写法,为什么这样写,你受到什么启发?
奶奶瞧着我们,就笑了： 奶奶瞧着我们,就笑了：
“傻孩子,那里面已经有人了呢.” “傻孩子,那里面已经有人了呢.”
“谁”我们都吃惊了. 我们都吃惊了,问：“谁?”
“嫦娥.”奶奶说. 奶奶说：“嫦娥.”
“嫦娥是谁?” 我们问：“嫦娥是谁?”
“一个女子.” 奶奶说：“一个女子.”
初一 语文 急! 请详细解答,谢谢! (31 20:5:50)对照左右两边的文字,说说课文里采用的是哪一种写法,为什么这样写,你受到什么启发?奶奶瞧着我们,就笑了： &
运用了 小段连缀的写法 ,使文章一目了然,清新简骇 .
启发 ...写作文的时候可以把对话单独成段,简单明了.
第一个吧，人物对话时不一定非要用提示语或可以把提示语放在后边，灵活运用。
第一个吧，人物对话时不一定非要用提示语或可以把提示语放在后边，灵活运用。
第一个吧，人物对话时不一定非要用提示语或可以把提示语放在后边，灵活运用。写作文的时候可以把对话单独成段，简单明了