“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”是词性什么?八年级语文《大道之行也》中有这样两句话“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”字的词性分别

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 10:14:32
“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”是词性什么?八年级语文《大道之行也》中有这样两句话“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”字的词性分别

“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”是词性什么?八年级语文《大道之行也》中有这样两句话“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”字的词性分别
“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”是词性什么?
八年级语文《大道之行也》中有这样两句话“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”字的词性分别是什么?望有识之士给予解惑.

“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”是词性什么?八年级语文《大道之行也》中有这样两句话“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”字的词性分别
第一个亲是动词,表示“以……为亲人”;第二个亲是名词,“亲人”之意.
第一个子是动词,表示“以……为儿子”;第二个子是名词,“儿子”之意.
简单说,就是人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女.体现社会的博爱精神.
《礼记·礼运篇》云:“故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养”.儒家的社会伦理学说还要求人们“不独亲其亲,不独子其子”.要让人们在年老时有人奉养,以终天年,年轻的时候,社会提供条件来发挥自己的作用,让年幼的未成年的孩子在社会的爱护下成长,鳏寡孤独的老人及有疾病残疾的,皆能有所养.这虽然是一种社会理想,但也是人们对社会道德的要求,是儒家社会伦理的主张.