地震中的父与子,课文为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/20 20:14:23

地震中的父与子,课文为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?
地震中的父与子,课文为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?

地震中的父与子,课文为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?
说父亲了不起,是因为,其他孩子的父母“哭喊过后,便绝望地离开了.”而这位父亲一直不停地挖掘.人们劝阻他,“这位父亲双眼直直地看着这些好心人……他便埋头接着挖.”“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他.”“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.”为了儿子,决不放弃,实现对儿子的承诺.多么坚忍不拔、决不放弃的父亲!多么恪守诺言、有责任感的父亲!
说儿子了不起,是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,只有恐惧与危险.然而7岁的阿曼达却能在这种情况下,告诉同学不要害怕,坚持生的希望；当得到父亲的救援时,他首先想到的是“先让我的同学出去吧!”同死神搏斗,最终生还,巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱.

地震中的父与子,课文为什么说这是一对“了不起的父与子”呢? 地震中的父与子,课文为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?要短的地震中的父与子的结尾为什么要说这时一对了不起的父与子? 地震中的父与子课文告诉了我们什么? 课文为什么最后说这是一对了不起的父与子? 地震中的父与子一文中儿子为什么能获救?课文歌颂了什么地震中的父与子课文中为什么说的这一句话课文中出现了几次?为什么反复出现?这地震中的父与子课文《地震中的父与子》课文讲解地震中的父子一文结尾为什么说这是一对了不起的父与子呢,谈谈你的看法地震中的父与子课文他写为什么这编课文地震中的父与子课文为什么在父亲挖掘了36小时后还要写父亲的外貌呢? 课文《地震中的父与子》.这是一对怎样的父与子?你能用一个词概括吗?并说说你的理由. 人教版五年级上册语文17课地震中的父与子课后练习1、2题答案【急!】1.有感情地朗读课文.体会父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化?2.课文结尾为什么说这是一对“了不起的父与子”呢地震中的父与子,这篇课文主要表达了什么赞美了什么? 地震中的父与子课文主要内容怎么写快课文《地震中的父与子》的作者是? 课文地震中的父与子有什么背景故事