什么是非重读闭音节 请举例说明

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/20 07:11:05
什么是非重读闭音节 请举例说明

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什么是非重读闭音节 请举例说明
英语的单词至少包含一个音节.音节一般以元音为主进行划分,每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上一个或几个辅音构成.如：dog [dRg],head [hed]等,这些单词只有一个音节,叫做单音节词.含有两个音节的词叫做双音节词,student[stju:d[nt].含有三个或三个以上的音节叫做多音节词,如 ：medical [ medik[l].在双音节词和多音节词中有一个音节读得特别重而强其他音节读得相对轻一些或弱一些,这种读音强弱现象合在一起叫做单词重音.单词重音用重音符号&qu ot;'"表示.
音节分为重读音节和非重读音节两种.
重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词.
主要包括开音节,闭音节.
开音节：下面两种音节成为开音节
a) 指发音的元音字母结尾的音节,如：no [n,he[hi:];
b) 以"元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e"结尾的音节,如:face [feis],home [h[um].
重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音.如a读作[ei],e读作[i:],I读作[ai],o读作[,u读作[ju:].
闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节,如：desk [desk],big [big].元音字母在闭音节中读它们的短音.如：a读作[A],e读作[e],I读作,o读作[C],u读作或[Q].

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