急求人教版六年级上册语文底斯单元的作文建议书

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2021/06/25 09:07:15

急求人教版六年级上册语文底斯单元的作文建议书
急求人教版六年级上册语文底斯单元的作文建议书

急求人教版六年级上册语文底斯单元的作文建议书
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜.事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象.节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起.大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们自己的利益,为学校的发展做贡献.
现,地理系041班联合学校公寓管理中心开展“节约用水,共同行动”活动的倡议,我们向全院师生员工发出节约用水倡议:
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手.
2、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水.
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所.
4、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水.
5、请做到一水多用,充分利用水资源.
6、见到有浪费水资源现象,请及时制止.
7、发现水管有漏水现象,请马上向有关部门反映.
8、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学共同参与节约用水.
自来水不是“自来的”,水资源也是有限的,必须科学合理地加以利用,节约用水,提高水的重复利用率.
为此向全体职工及家属倡议:积极行动起来,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费;从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始.此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起.只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的水环境才能得到彻底改善.我们期待着这一天早日到来.
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!
地理系04(1)班 2006年3月25日
自然资源作为人类赖以生存和发展的基础,它的利用与保护再次成为人们关注的焦点,建设节约型社会已成当务之急.为此,我公司倡议在八月份开展 “节约活动月”活动,以便广大员工牢固树立“节约资源,人人有责”的理念,营造节约资源的良好氛围,树立大局意识,积极倡导节约文明的生活方式,从我做起,从一点一滴做起:
(一) 坚持从源头抓节约.
在进行设备更新或购买时,严格执行有关政府采购节能产品的规定,积极采用高效节能的产品.
(二)倡导资源节约自律行为.
1、节约每一度电.充分利用资源光照,减少照明设备耗能,工作完成后及时关掉所有电源开关,包括电灯、电脑、饮水机等,做到“人走灯灭,人离机关”;
2、八月份作为暑期用电高峰,严格控制空调温度,建议摄氏26度以上,并保证门窗紧闭;
3、节约每一滴水.用水完毕或发现龙头滴水现象,随手关闭阀门,坚决避免滴水现象发生;
4、节约每一粒米.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,杜绝日常用餐中的浪费现象;
5、节约每一张纸.提倡双面用纸,大力推行无纸化办公,充分利用OA办公系统;
6、节约每一滴油.公司员工外出公务用车非紧急性活动,能几人同行的,建议不要分别乘车,此外,司机要以节约用油为本.
(三)强化资源节约责任制.让“资源节约”走进每个部门、每个岗位,做到人人有责,人人负责,牢固树立节约意识,建议各部门轮流督察.
让我们行动起来,以八月“节约活动月”为契机,遵照中华民族优良传统,加快推进节约型社会的构建.

摘要:冀教版新编小学语文六年级上册今秋开始启用,本文对教材理解和教学建议进行阐述,其内容主要分为两部分,一是围绕单元主题,对各单元的课文进行了简要的分析,以拓宽教师对教材理解的深度与广度。二是针对高年级教学及本册教材的特点,对教师执教提出了一些建议。
关键词:文化主题;单元内容;教学提示...

全部展开

摘要:冀教版新编小学语文六年级上册今秋开始启用,本文对教材理解和教学建议进行阐述,其内容主要分为两部分,一是围绕单元主题,对各单元的课文进行了简要的分析,以拓宽教师对教材理解的深度与广度。二是针对高年级教学及本册教材的特点,对教师执教提出了一些建议。
关键词:文化主题;单元内容;教学提示

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摘要:冀教版新编小学语文六年级上册今秋开始启用,本文对教材理解和教学建议进行阐述,其内容主要分为两部分,一是围绕单元主题,对各单元的课文进行了简要的分析,以拓宽教师对教材理解的深度与广度。二是针对高年级教学及本册教材的特点,对教师执教提出了一些建议。
关键词:文化主题;单元内容;教学提示
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事实上,我...

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摘要:冀教版新编小学语文六年级上册今秋开始启用,本文对教材理解和教学建议进行阐述,其内容主要分为两部分,一是围绕单元主题,对各单元的课文进行了简要的分析,以拓宽教师对教材理解的深度与广度。二是针对高年级教学及本册教材的特点,对教师执教提出了一些建议。
关键词:文化主题;单元内容;教学提示
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们自己的利益,为学校的发展做贡献。
现,地理系041班联合学校公寓管理中心开展“节约用水,共同行动”活动的倡议,我们向全院师生员工发出节约用水倡议:
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用,充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
7、发现水管有漏水现象,请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
自来水不是“自来的”,水资源也是有限的,必须科学合理地加以利用,节约用水,提高水的重复利用率。
为此向全体职工及家属倡议:积极行动起来,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费;从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的水环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!
地理系04(1)班 2006年3月25日
自然资源作为人类赖以生存和发展的基础,它的利用与保护再次成为人们关注的焦点,建设节约型社会已成当务之急。为此,我公司倡议在八月份开展 “节约活动月”活动,以便广大员工牢固树立“节约资源,人人有责”的理念,营造节约资源的良好氛围,树立大局意识,积极倡导节约文明的生活方式,从我做起,从一点一滴做起:
(一) 坚持从源头抓节约。
在进行设备更新或购买时,严格执行有关政府采购节能产品的规定,积极采用高效节能的产品。
(二)倡导资源节约自律行为。
1、节约每一度电。充分利用资源光照,减少照明设备耗能,工作完成后及时关掉所有电源开关,包括电灯、电脑、饮水机等,做到“人走灯灭,人离机关”;
2、八月份作为暑期用电高峰,严格控制空调温度,建议摄氏26度以上,并保证门窗紧闭;
3、节约每一滴水。用水完毕或发现龙头滴水现象,随手关闭阀门,坚决避免滴水现象发生;
4、节约每一粒米。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,杜绝日常用餐中的浪费现象;
5、节约每一张纸。提倡双面用纸,大力推行无纸化办公,充分利用OA办公系统;
6、节约每一滴油。公司员工外出公务用车非紧急性活动,能几人同行的,建议不要分别乘车,此外,司机要以节约用油为本。
(三)强化资源节约责任制。让“资源节约”走进每个部门、每个岗位,做到人人有责,人人负责,牢固树立节约意识,建议各部门轮流督察。
让我们行动起来,以八月“节约活动月”为契机,遵照中华民族优良传统,加快推进节约型社会的构建。

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