一道物理题目,嗯... 是高一物理 这道题百度里有讲,但我没看懂 所以希望各位不要复制粘贴啦如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:45:20
一道物理题目,嗯... 是高一物理 这道题百度里有讲,但我没看懂 所以希望各位不要复制粘贴啦如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使

一道物理题目,嗯... 是高一物理 这道题百度里有讲,但我没看懂 所以希望各位不要复制粘贴啦如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使
一道物理题目,嗯... 是高一物理 这道题百度里有讲,但我没看懂 所以希望各位不要复制粘贴啦
如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则( )
A. 人拉绳的力是200N
B. 人拉绳的力是100N
C. 人的脚对木板的摩擦力向右
D. 人的脚对木板的摩擦力向左
要详细讲解奥~~
还有内个图我不会发
所以就劳烦你们百度看一下下别人的啦啦

一道物理题目,嗯... 是高一物理 这道题百度里有讲,但我没看懂 所以希望各位不要复制粘贴啦如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使
首先,以人为对象受力分析,在水平方向上受到两个力,一个是绳对人的拉力F1,还有木块对人的摩擦力f1,这两个里大小相等,方向相反,F1向右,f1向左,即F1=f1.另外,根据牛顿第三定律(作用力与反作用力),人对木块的摩擦力大小也是f1,方向向右.木块还受到绳的拉力,大小为F1(绳上弹力处处相等),方向向右,还受到地面对木块的摩擦力f2,方向向左.根据摩擦力=动摩擦因数*正压力,而正压力=(600+400)=1000,所以f2=200N.而木块匀速运动,所以木块所受合外力为0,木块共受三个力,向左的f2,向右的f1和F1,所以F1+f1-f2=0,而f2=200,F1=f1,所以F1=100,f1=100.明白了没?

a,c

将人和木板看成一个整体,所以人和木板间的摩擦力是内力不用考虑。又因为同一根轻绳上拉力处处相等。根据初中你学过的动滑轮原理,人和木板受到的拉力应该为2倍的F(绳对人)。可以轻松地列出以下式子:
动摩擦系数*(G人+G木板)=2F(绳对人),所以F(绳对人)=100N,又F(绳对人)=F(人对绳)(大小相等方向相反)。
再单独对人研究人受到绳子向右的拉力(一倍的F拉),而人处于匀速运动...

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将人和木板看成一个整体,所以人和木板间的摩擦力是内力不用考虑。又因为同一根轻绳上拉力处处相等。根据初中你学过的动滑轮原理,人和木板受到的拉力应该为2倍的F(绳对人)。可以轻松地列出以下式子:
动摩擦系数*(G人+G木板)=2F(绳对人),所以F(绳对人)=100N,又F(绳对人)=F(人对绳)(大小相等方向相反)。
再单独对人研究人受到绳子向右的拉力(一倍的F拉),而人处于匀速运动的平衡状态。所以水平方向受力平衡,所以木板对人的摩擦力向左,人对木板的摩擦力自然向右,等于100N。
选B,C
够详细了吧
希望采纳
下面发点牢骚
这么简单的问题楼上还会答错,别出来误导人啊!高中怎么学的,这可是基础的不能在基础的题了。有这么难吗?
打电话问你高中物理老师,我错切jj
我了个擦这么多人选a,c?????受不了

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a和c,a就是人加木板的压力乘以u,就是摩擦力,拉力就等于摩擦力,所以就200;然后,绳子拉任何木板,当人和木板即将滑动时候,人相对木板向后移动,则摩擦力与相对运动方向相反,就向右,这相当于人坐在车里,汽车即将启动一样的道理,希望懂!...

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a和c,a就是人加木板的压力乘以u,就是摩擦力,拉力就等于摩擦力,所以就200;然后,绳子拉任何木板,当人和木板即将滑动时候,人相对木板向后移动,则摩擦力与相对运动方向相反,就向右,这相当于人坐在车里,汽车即将启动一样的道理,希望懂!

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a.c 因为人和木板一起向又所以f=F压*u 人向左拉绳子所以人受到向右的拉力,又因为匀速,所以为平衡状态,即受摩擦力向左,所以木板对人的拉力向右。