向装有100g氧化铜的硬质玻璃管内通入一氧化碳一段时间后加热,当玻璃管内固体大多变成红色时,停止加热装置冷却后停止通入一氧化碳,称量剩余固体质量为84g,试计算:实验中有多少克氧化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 18:12:47
向装有100g氧化铜的硬质玻璃管内通入一氧化碳一段时间后加热,当玻璃管内固体大多变成红色时,停止加热装置冷却后停止通入一氧化碳,称量剩余固体质量为84g,试计算:实验中有多少克氧化

向装有100g氧化铜的硬质玻璃管内通入一氧化碳一段时间后加热,当玻璃管内固体大多变成红色时,停止加热装置冷却后停止通入一氧化碳,称量剩余固体质量为84g,试计算:实验中有多少克氧化
向装有100g氧化铜的硬质玻璃管内通入一氧化碳一段时间后加热,当玻璃管内固体大多变成红色时,停止加热
装置冷却后停止通入一氧化碳,称量剩余固体质量为84g,试计算:实验中有多少克氧化铜被还原.

向装有100g氧化铜的硬质玻璃管内通入一氧化碳一段时间后加热,当玻璃管内固体大多变成红色时,停止加热装置冷却后停止通入一氧化碳,称量剩余固体质量为84g,试计算:实验中有多少克氧化
固体的变化是CuO变为Cu质量差16,被还原的氧化铜设为X
CuO Cu 质量差
82 64 16
x 实际质量差16g
有82/X=16/16g
被还原的氧化铜为82g

向装有100g氧化铜的硬质玻璃管内通入一氧化碳一段时间后加热,当玻璃管内固体大多变成红色时,停止加热装置冷却后停止通入一氧化碳,称量剩余固体质量为84g,试计算:实验中有多少克氧化 向装有100g氧化铜的硬质玻璃管内通入一氧化碳一段时间后,加热;当玻璃管内固体大多数变成红色时,停止加热,装置冷却后,停止通一氧化碳,称量剩余固体质量为84g,试计算:试验中有多少克氧 在硬质玻璃管里装有16g氧化铜粉末,通入一氧化碳气体,加热一段时间后冷却,玻璃管内剩余固体质量为13.6g,求剩余固体中含有那些杂质?他们的质量分别是多少 做一氧化碳还原氧化铜实验的硬质玻璃管与试管有何不同? 初中几道用差量法求的化学题..1.在硬质玻璃管里内放入4.5g氧化铜粉末,用一氧化碳还原它,在停止加热冷却后,称得硬质玻璃管里的固体粉末为4G,求有几克氧化铜被还原?2.在加热条件下,用氢气 一氧化碳还原氧化铜实验为什么要用硬质玻璃管 将一定将一定质量的甲烷和二氧化碳的将一定质量的甲烷和二氧化碳的混合气体通入灼热的盛有氧化铜粉末的硬质玻璃管中,当甲烷完全反应后,硬质玻璃管中的固体质量减少4.8g,将反应后的气 使一定量的NH3和H2的混合气体依次通过两支加热的硬质玻璃管,第一支试管中装有铜削,第二只试管中装有氧化铜.气体在第一只试管中发生如下反应:6Cu(红热)+2NH3=2Cu3N+3H2,使玻璃管增加2.8克, 普通玻璃管和硬质玻璃管的价位区别.举例下 硬质玻璃管能不能加热 a升的氨气通过灼热的装有铁触媒的硬质玻璃管后,气体 变为b升,该b升气体中氨气的体积分数是多少? 在一硬质玻璃管中盛放着一定质量的氧化铜固体,通入足量一氧化碳气体后,加热至充分反应,将生成的气体通入足量的氢氧化钠溶液中,测得溶液增重13.2g,则原固体物质质量减少(  )A.16g B.4 向盛有50可铜和氧化铜的混合物的玻璃管中通入一氧化碳加热一段时间后停止加热冷却称得玻璃管中固体质量为48 g求生成铜的质量 (1).小红用右图装置进行CO还原铁的某种氧化物实验 她先称量硬质玻璃管的质量为66.7g,往硬质玻璃管内放入该铁的氧化物后,称得铁的氧化物和硬质玻璃管的总质量是81.2g.然后通入CO并加热,使 合成氨工业中用铁触媒来催化氮气和氢气合成氨,若将a L氨气通过灼热的装有铁触媒的硬质玻璃管后,气体体积 co还原氧化铜CO还原氧化铜时为什么要用硬质玻璃管,而且为什么不倾斜向下而是水平加热? 将a升的NH3通过灼热的装有铁触媒的硬质玻璃管,气体的体积变为b升,该b升气体中NH3的体积分数是多少将a升的NH3通过灼热的装有铁触媒的硬质玻璃管,气体的体积变为b升,该b升气体中NH3的体积分 将一定量CO和H2的混合气体通过盛有足量灼热CuO的硬质玻璃管后,再通过装有碱石灰(吸收CO2和H2O)的干燥管将一定量CO和H2的混合气体通过盛有足量灼热CuO的硬质玻璃管后,再通过装有碱石灰