课文的主人公是刷子李,但是作者花了许多笔墨写曹小三,用来烘托刷子李,这是()描写

课文的主人公是刷子李,但是作者花了许多笔墨写曹小三,用来烘托刷子李,这是()描写 刷子李的课文 课文刷子李；这不到100字的内容作者居然写了约300字,说说作者是怎样具体写的 刷子李课文选自哪里,作者是谁 《刷子李》的课文,注意,是课文,不要别的! 刷子李这篇课文主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什么的特点?是刷子李第五自然段主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什么的特点. 《刷子李》的作者是谁? 刷子李选自【 】作者【 】文章用生动的文笔写出了刷子李高超的【 】 刷子李在课文中哪些是写出了他的特点 这段话描写了刷子李刷墙的情景,作者是怎样描写的? 作者是怎样写出刷子李的技艺高超的? 《刷子李》作者是怎样写出他技艺高超的 《刷子李》选自 ,作者是 .急用! 《刷子李》选自《 》,作者是（） 课文中刷子李的特点 刷子李这课文写曹小三发现了刷子李身上有一个白点,刷子李让他细看,原来是烟烧的一个小洞.这样写有啥好处 刷子李课文主要内容 23刷子李的作者是谁