提炼句子的主干1他的魁梧的身影,温和的脸,明净的额,慈祥的目光,时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道上.2我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象.3洒阳县为了充

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 03:13:07
提炼句子的主干1他的魁梧的身影,温和的脸,明净的额,慈祥的目光,时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道上.2我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象.3洒阳县为了充

提炼句子的主干1他的魁梧的身影,温和的脸,明净的额,慈祥的目光,时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道上.2我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象.3洒阳县为了充
提炼句子的主干
1他的魁梧的身影,温和的脸,明净的额,慈祥的目光,时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道上.
2我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象.
3洒阳县为了充分挖掘悠久的文化底蕴并显示“洒水古国”的历史文化特色,将在城区的两渠风光带两侧重建西汉的洒水王国文化古城.

提炼句子的主干1他的魁梧的身影,温和的脸,明净的额,慈祥的目光,时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道上.2我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象.3洒阳县为了充
1.身影,脸,额,目光,出现在会场上,课堂上,大道上.
2.我们不应该把部分看做对象.
3.洒阳县重建古城.

他的身影,脸,额,目光,出现在会场上,课堂上,大道上。
2我们不该把部分看做对象。
3洒阳县将在城区的两侧重建古城.

他时时出现在会场上,课堂上,大道上
我们不应该把其他部分看做对象
洒阳县将在两侧重建古城

1、他出现
2、我们不应该把部分看做对象。
3、洒阳县重建古城。

他出现在会场上,课堂上,大道上
我们不应该把宇宙的其他部分看做征服的对象
洒阳县将在城区的两渠重建古城

他出现
我们不该把宇宙的其他部分看做征服对象
洒阳县将重建文化古城