某兴趣小组设计了一种发电装置,如图所示答案中（1）4倍的是怎么回事?（2）中2倍的是怎么回事?

某兴趣小组设计了一种发电装置,如图所示答案中（1）4倍的是怎么回事?（2）中2倍的是怎么回事? 某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”（B、C装置中大试管的容积为 某气体由CO2和CO中的一种或两种组成,化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置对该气体的成分进行探究.（1）你认为该装置________（填“合理”或“不合理”）,若不合理,其理由是（若合理 某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜.某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜,调 为了确定某可燃性气体的成分是H2,CO,还是它们的混合物,某科学兴趣小组的同学设为了确定某可燃性气体的成分是H2、CO、还是它们的混合物,某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,并进 某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置,进行了以下实验．（1）先打开K1,关闭K2和K3,从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸．此时装置B中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,打开K1的目的 高一化学一道关于制取并收集气体的问题某兴趣小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质.（1）利用I、Ⅱ装置可制取收集气体（K2关闭,K1打开）①下列各组 为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验.步鲰如下、、、、、 某化学兴趣小组同学要探究镁,铁,铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实 某中学物理兴趣小组的同学,设计了一台如图所示的恒温箱,箱内安装一根电热丝.若电 某化学兴趣小组为研究锌与稀硫酸的反应,设计了如图所示装置粗的是锌棒 细的是铜丝 电解液是稀硫酸问题是：若铜丝和锌棒如图所示,此时该同学发现铜丝周围有大量的气泡产生,铜丝地主 某化学兴趣小组在学习了CO₂制取的研究后,设计了如图所示的装置来制取二氧化碳.用一个粗铜丝绑着一个瓶底带小孔的塑料药瓶,将家庭装修时废弃的大理石碎片放入其中,广口瓶中装入适 房山二模化学有一道题是这样的,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于测定空气中氧气的含量,试管的容积为50毫升,注射器的活塞实验前停在25毫升处.容器内红磷足量,用酒精灯加热 34．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如下方案进行验证.用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置.另准备一只有一根 呼吸作用与光合作用的测定某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用 某兴趣小组开展科学探究活动.【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在弹簧秤下挂一圆柱体,容器中盛有某种液体. 高考化学实验题（多谢各位~~）某兴趣小组同学设计了如下装置（其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出）,用加热苯甲酸、浓H2SO4某兴趣小组同学设计了如下装置（其中夹持仪器、加 CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性设计了如下实验装置.请回答以下有关问题：（1）CO气体能使人中毒,其原因是——