作业帮童趣写法的两种区别写法:联想和想象的区别
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 22:41:31
童趣写法的两种区别写法:联想和想象的区别
童趣写法的两种区别
写法:联想和想象的区别
童趣写法的两种区别写法:联想和想象的区别
联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物,“想象”指想出不在眼前的具体形象或情景.
文章中的联想和想象都是由事物引发的,都是作者思考活动的结果,所不同的是：
联想是由一事物想到另一事物,内容比较单薄,一般不出现具体的形象化的情景描写,有的仅仅是一个简单的想法.例如《菩萨蛮·大柏地》中的“赤橙黄绿青蓝紫”,这是眼前看到的实景（雨后的彩虹）：“谁持彩练当空舞”,这是作者（毛泽东）由此而产生的联想.
另外,比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想.如：“远看长城,像一条长龙”,喻体“长龙”是由本体“长城”引发的联想；“骄傲的孔雀”,把孔雀当作人来写,这是把联想跟实在的事物写在了一起.还有借喻,也是把联想和实在的事物写在一起的,如《沙漠里的“船”》（课文标题）.至于排比,倒跟联想没有密切的联系.
想象虽然也是由具体事物引起的,但设想（假想）出来的内容比较丰富,一般都有具体的形象化的情景描写,而这些形象化的情景是眼前看不到却又合情合理的.例如《卖火柴的小女孩》中写小女孩在又冷又黑的大年夜到街上卖火柴,实在受不住饥饿和寒冷了,就坐在墙角下,点燃了一根又一根火柴,终于冻死在街头.这是具体事实.可是小女孩临死前擦火柴时想些什么呢?作者展开了丰富的想象：点燃第一根火柴,觉得自己好像坐在一个大火炉前面……；第二根,仿佛看见了正冒着香气的烤鹅……；第三根,觉得自己坐在一棵圣诞树下……；第四根,仿佛看见了奶奶……；最后点燃了一大把火柴,仿佛奶奶把她抱在怀里带走了…….这些想象都是小女孩当时的心理活动,合情合理,读者读后一定格外同情这个小女孩.不仅这样,作者（安徒生）还借助想象,提出了穷苦孩子的希望.在大年夜,这些穷苦孩子应当不受冻挨饿,应当跟人们一样欢度圣诞节,应当得到应有的光明和温暖.“没有寒冷、没有饥饿,没有痛苦的地方”那样的理想是会实现的,但在当时的丹麦,这样的理想还只是穷孩子们的奢望.作者写出这一理想社会的想象,是要鼓舞人们去创造它,去实现它.
联想是通过一种事物想到与它有共同点的另一种事物
想象是与其他事物没有关系，凭空想出的
二者应该是并列关系