花果山拥立美猴王内容理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 05:25:57
花果山拥立美猴王内容理解

花果山拥立美猴王内容理解
花果山拥立美猴王
内容理解

花果山拥立美猴王内容理解
偶好不容易找到的,要是好最佳答案就给我吧!
【课文提示】
1.吴承恩,明代小说家.
2.《西游记》以唐僧取经的故事为线索,以孙悟空为主人公,用幻想的形式反映社会矛盾,歌颂了孙悟空不畏强暴、百折不挠的顽强精神.它是神话小说中最优秀的作品.
【正音正字】
穹qióng 阙què 须臾xūyú 圪蚤gēzǎo 濯zhuó
溅jiàn 挈qiè 樽罍zūnléi 契qì
【词语积累】
金光焰焰 禽有禽言,兽有兽语 拖男挈女 伸头缩颈 抓耳挠腮 序齿排班 合契同情
【课文分析】
孙悟空是《西游记》的主人公,他有着神魔无比的灵通和武艺,又有着世间凡人的品格和情感,还有着猴子一样惹人喜爱的习性和相貌.孙悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧为一体的艺术形象.《西游记》第一回便使孙悟空这种神、人、猴浑然一体的形象跃然纸上.
神:生于傲来国花果山上的仙石,受天地灵气、日月精华,以至渐渐通灵.
人:拖男挈女,唤弟呼兄,拜他为“王”,俨然人间社会现状.
猴:行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中.
孙悟空的神、人、猴的本性,使《西游记》故事的发生和发展,成为可能.
“花果山”的“瀑布飞泉”引出了“水帘洞”,“水帘洞”的特色可用一个“石”字点缀:石座、石床、石盆、石碗……如此“神话”的环境,为孙悟空的“出生”和“生活”,营造了特定的氛围和条件.
【思维训练】
1.花果山的猴子,既有人性,又有猴性.请从文中各找出一句体现人性和猴性的句子.
(猴性:跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲为止.
人性:众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”.)
2.请从课文中找出对偶句.
(语言上,课文中有较多的对偶句.例如:
四面更无树木遮荫,左右倒有芝兰相衬.
夜宿石崖之下,朝游峰洞之中.
青松林下任他顽,绿水涧边随洗濯.
远通山脚之下,直接大海之波.
锅灶傍存火迹,樽罍靠案见肴渣.)
3.孙悟空是什么形象?
(孙悟空有着神魔无比的灵通和武艺,又有着世间凡人的品格和情感,还有着猴子一样惹人喜爱的习性和相貌.孙悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧为一体的艺术形象.本文孙悟空这种神、人、猴浑然一体,跃然纸上.)

课文既描写的是一个猴的世界,也是一个人的社会,从文中找出含有人的社会的内容

花果山的猴子拥立孙悟空当美猴王

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花果山拥立美猴王内容理解 花果山拥立美猴王 点击拓展答案急 花果山拥立美猴王的译文要译文!1 花果山拥立美猴王文中众猴为什么要拜那石猴为王? 《花果山拥立美猴王 ————,寒尽不如年》 31花果山拥立美猴王no原文no概括yes翻译 花果山拥立美猴王的译文!急用!不要原文,要译文!不要原文!要译文! 课文花果山拥立美猴王与原著的不同预备年级下学期课文。 花果山拥立美猴王 现代文品读.文言文点击 最好全部有 写清楚题号哦好的给50分 古诗 花果山拥立美猴王 ————,寒尽不如年回答对加两分 2012版《现代文品读.文言诗文点击》中花果山拥立美猴王的答案尽量给2012版的答案,能力展示也要. 赶紧翻字典,帮忙查“迸”,“耍”,“挈”“蹲”“碣”“镌”“挠”“佐”“契”是语文书中《花果山拥立美猴王》一课的! 花果山拥立美猴王原文是:.海外有一国土,名曰傲来国.国近大海,海中有一座山,唤为花果山.此山顶上,有一块仙石.其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆.三丈六尺五寸高,按周天三百六十五 花果山水帘洞齐天大圣美猴王的英文怎说来着? 美猴王故事情节是什么内容? 参观花果山用英文怎么说?还有 花果山是美猴王的故乡怎么说? 花果山拥立美猴王点击答案第四段回答问题从这段中 众猴和石猴的对话 可看出他们各自有什么特点?石猴:众猴:请找出此段中石猴冒险进入水帘的动词 并说说这些动词用得好的理由动词: 孙悟空的“美猴王称号从何而来?这是《猴王出世》的内容~