用/给句子断句(即划停顿)文言文虎子食人必先被之以威而不惧之人威无所施欤!出自《小儿不畏虎》

用/给句子断句(即划停顿)文言文虎子食人必先被之以威而不惧之人威无所施欤!出自《小儿不畏虎》 用/给句子断句(即划停顿)文言文曰如子之言我且贤之用能之使劳之论我何以报子封人怨之.出自《管仲过境》 给下列的句子断句(即划停顿)文言文1.孤岂欲卿治经为博士耶!2.蒙乃始就学3.我以日始出时去人近4.日初出大如车盖5.而两狼之并驱如故.6.顾野有麦场7.意将隧人以攻其后也8.屠自后断其股 文言文怎样停顿和断句 文言文如何画停顿是如何断句 文言文怎样停顿和断句麻烦告诉我 用/给下列句子断句 文言文 《勿与婴儿戏》用“/”给下面句子断句.婴 儿 非 有 知 也 给句子”断句“文言文：《史记·商君列传》给文中的句子用“/”断句太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾. 初一划分文言文句子停顿求解用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.然非精洁则宁饿死不受 文言文句子的停顿该如何读? 用/给句子断句（断两处） 其先自魏郡元城徙焉 用/给句子断句（断两处） 其先自魏郡元城徙焉 用斜线（/）给下列文言文句子标出朗读停顿（每句标一处）闾里之侠皆宗之 此吾故人陈慥季常也 文言文判断句请举一下判断句的例子亦：素：即： 朗诵怎样划停顿 根据什么给英语句子断句 如何划分文言文句子朗读音节的停顿求解答