请问如何理解：木秀于林,风必摧之；堆高于岸,流必湍之?这是我有一次应聘时单位问我的,我感觉自己不太明白,

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/09 10:38:28

请问如何理解：木秀于林,风必摧之；堆高于岸,流必湍之?这是我有一次应聘时单位问我的,我感觉自己不太明白,
请问如何理解：木秀于林,风必摧之；堆高于岸,流必湍之?这是我有一次应聘时单位问我的,我感觉自己不太明白,

请问如何理解：木秀于林,风必摧之；堆高于岸,流必湍之?这是我有一次应聘时单位问我的,我感觉自己不太明白,
有句古话“木秀于林,风必摧之；堆高于岸,流必湍之”
　　解析：
　　出题思路：智能性问题.本题可考查考生文化素养,如不理解“木秀于林……”的含义,其文化素养可能不高,考生的回答,可表现其综合分析的能力.根据考生的回答,考官可进一步追问“如果你是秀于林的木,你将如何与别人相处?”进而了解考生人际交往的意识与技巧.
　　参考评分标准：
　　好：联系中华文化的特点,深刻分析“木秀于林……”的含义,指出在我们的社会中,确实有这样的现象,分析这种现象存在的原因,同时能恰当、积极、有建设性地提出如果自己是“秀于林的木”将如何做.
　　中：能说明“木秀于林……”的含义,只从“有突出成绩者常受攻击和指责”或只从“如果我是做出成绩者,我仍会努力,不去理会别人的闲言”这两方面的方向阐述观点,而不能全面地看问题.
　　差：不理解“木秀于林……”的含义,对“枪打出头鸟”也说不出自己的见解,只是罗列现象附和、抱怨.
　　我的理解寓意是:一个人.你虽然很优秀.但你必须学会适应环境.审时度势.不可清高自傲.一意孤行.我行我素；应虚怀若谷,团结同事,用自己的行动,带动大家的能动性和创造性.这样,你才能在社会上有一席之地.物尽天择,适者生存.另外,在用人才方面；首先,正视人言.木秀于林,风必摧之；堆高于岸,流必湍之；行高于人,众必非之.傲才往往会成为大家攻击的对象.有道是,人言可畏.有的领导者可能因不辨真伪,偏听偏信,而对傲才横加制裁,或打入“冷宫”,结果人言虽然平息了,但人才也流失了.因此,领导者应正确对待人们对傲才的议论,一方面,对傲才要常提醒、勤敲打,促其改正自身存在的问题,但对那些毫无根据的飞短流长,则要明察秋毫,以正视听；另一方面,要多给傲才提供与群众接触的机会,让他们在相互沟通中多一些理解.
　　看来我的回答,也只能算中等偏下.费这么大劲,可惜无分,谁让我爱玩呢!