一、①这副对联有一处不妥 请修改.吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔.②下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句.A.两表

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 10:51:01
一、①这副对联有一处不妥 请修改.吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔.②下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句.A.两表

一、①这副对联有一处不妥 请修改.吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔.②下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句.A.两表
一、①这副对联有一处不妥 请修改.吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔.②下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句.A.两表酬三顾,一对足千秋 赞颂:_____ 相关成语____
B.犹留正气参天地,永剩丹心照古今.赞颂:_____ 相关诗句____ C .浊酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑.赞颂:_____ 相关诗句____
③填完整对联 :上联 ____________,弃之可惜.下联:杯中酒口口都香甜,量力而行.
二 .辩论题 1、最近,一款网络游戏编入了武汉小学教材《综合实践活动-信息技术》,走进了部分小学课堂.网络游戏该不该进入教材,假如你是反方,根据正方,有针对性地写出辩词.正方:网络游戏可以进入教材,社会已经进入网络时代,网络游戏进入课堂是网络时代的教育进步,网络游戏适合小学生年龄特征,寓学于乐,在老师引导下,可以培养学生良好的上网习惯;网络游戏进课堂,主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法,学会上网的基本方法.反方_____________________________________________________
2 .学校即将举行主题为“苦难成就人生”的演讲比赛,代表本班参赛的小钢正在准备演讲稿,请你向他推荐一个例子作为论据,并简要说明推荐理由.____________________
_________________________________________________________________
3.今开春以来,我国一些省区特别是西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,给人民群众的 生产生活带来很大影响.团中央、全国少工委、发出通知,要求全国团员和少先队员每人捐一瓶水支援旱灾区.对此措施 有些同学不以为然,认为每人捐一瓶水 太微不足道了 请你以 别小看了这瓶水 为论题,简要阐述 .
4.对是否保护方言,同学们看法不一.请针对反方论辞,写出正方辩论词.
反方:应该摒弃方言,因为方言可以消除语言隔阂,更好的促进各地区的交流.
正方:________________________________________________________
三 、 读书摘抄.作品《 》 作者:_______ 人物 :________________
优美诗句 ________________________________________________________________________________________________________________________________
主要内容:_________________________________________________________
________________________________________________________________
人生感悟:_________________________________________________________
__________________________________________________________________
作品《 》 作者:_______ 人物 :________________
优美诗句 :_________________________________________________________________________________________________________________________________________
主要内容:_________________________________________________________
________________________________________________________________
人生感悟:_________________________________________________________
__________________________________________________________________
作品《 》 作者:_______ 人物 :________________
优美诗句 :_________________________________________________________________________________________________________________________________________
主要内容:_________________________________________________________
人生感悟:_________________________________________________________

一、①这副对联有一处不妥 请修改.吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔.②下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句.A.两表
原: 吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔.
改: 吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔.
A.两表酬三顾,一对足千秋
赞颂:诸葛亮 相关成语:三顾茅庐
B.犹留正气参天地,永剩丹心照古今.
赞颂:文天祥 相关诗句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C .浊酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑.
赞颂:李白 相关诗句:花间一壶酒,独酌无相亲. 只要功夫深,铁杵磨成针

③填完整对联 : 上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜.
下联:杯中酒口口都香甜,量力而行.
辩论一
反方 会分散学生注意力 如果掌握不好分寸 会使学生沉迷网络游戏
网站是开放的,大杂烩式的 常在河边走哪能不湿鞋?
虽然人之初性本善 但难免会受到网络上坏习气的影响
苦难成就人生
自古英雄多磨难 从来纨绔少伟男
明王朝的开国皇帝 朱元璋
朱元璋是一个具有传奇色彩的人物.他曾是横笛牛背的牧童、入寺为僧并因供奉不济而云游四方的和尚,处在社会的最底层.元朝末年,因朝政腐败,于1351年爆发了农民起义,起义军头包红布,身穿红衣,老百姓称之为“红巾军”或“红军”.1352年,25岁的朱元璋趁势而起,参加了农民起义军.他后来居上,善于在战争中学习战争.并格守谋士“高筑墙、广积粮、缓称王”的九字方略,经过15年的疆场驰骋,最终推翻了元朝的统治,建立了大明王朝.
清末状元孙家鼎,官居工部尚士、大学士,曾为凤阳龙兴寺明太祖朱元璋殿作了一副对联:
生于沛学于泗长于濠凤郡昔钟天子气; 始为僧继为王终为帝龙兴今仰圣人容.
这是对朱元璋一生最概括的点评.

因为磨难,失聪的贝多芬奏出了脍炙人口的《命运交响曲》;因为磨难,瘫痪的霍金谱出了辉煌的《时间简史》;因为磨难,受宫刑的司马迁唱出了千古绝唱之“无韵离骚”.
知道鹰为什么会飞得那么高吗?那是因为小的时候,老鹰逼它的缘故啊!很多人都说:老鹰是无情的,残忍的.可是,如果没有这残酷,它的小鹰能成为四处翱翔的飞鹰吗?
也许,就是因为人类有了这种想法,所以才会有我们这一代在蜜糖里泡大的孩子,饭来张口,衣来伸手.
其实,一个人只有经历过风雨,低潮,被困难折磨的心才会愈加坚韧顽强,现实是残酷的,如果没有一颗坚韧的心,那又如何成长,如何面对人生呢?
3、星星之火可以燎原;众人拾柴火焰高
水是生命的源泉
一方有难八方支援 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮
只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间
4.对是否保护方言,同学们看法不一.请针对反方论辞,写出正方辩论词.
反方:应该摒弃方言,因为方言可以消除语言隔阂,更好的促进各地区的交流.
正方:应该保护好方言,维护我国语言多样化,语言是一种人类精神文明的非物质遗产,历史得以流传,作为植根于民间的文化形态和文化载体,方言有着深厚的民间文化的土壤.
为保护方言,让学生更好地了解方言,上海已经把方言收进中学教材,供学生阅读和学习.
1、杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之顶抒发豪情的句子是: 会当凌绝顶 、一览众山小 .
2、陆游的《游山西村》景物描写中富含哲理的句子是 山重水复疑无路 、 柳暗花明又一村 .
3、王维的《使至塞上》中写奇特壮美沙漠景象的句子是 大漠孤烟直 、 长河落日圆 .
4、岑参的《白雪歌送武判官归京》将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极至的句子是 忽如一夜春风来 、千树万树梨花开 .
5、《送杜少府之任蜀州》中,能表现诗人宽阔胸襟的千古名句是 海内存知已 、 天涯若比邻 .
6、龚自珍的《已亥杂诗》中运用比喻、融入议论、表明心志的句子是 落红不是无情物 、化作春泥更护花 .
7、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、表明新事物必将代替旧事物的句子是 沉舟侧畔千帆过 、病树千头万木春 .
8、《过零丁洋》中表明作者以死明志的千古名句是 人生自古谁无死 、留取丹心照汗青 .
9、《行路难》最能表现诗人积极的追求、乐观自信和顽强坚持理想品格的诗句是长风破浪会有时 、直挂云帆济沧海 .
10、陶渊明的《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的句子是 采菊东篱下 悠然见南山 .
1.居高声自远,非是藉秋风.(虞世南《蝉》)
哲理:只要品格高尚,才能出众,贡献卓越,自能声名远播,并不需要某种外在凭借.
2.会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》)
哲理:应当敢于战胜任何艰难险阻,登上人生的最高峰,俯视天下,豪情满怀.
3.欲穷千里目,更上一层楼.(王之涣《登鹳雀楼》)
哲理:要积极进取,努力向上攀登,只有站得高才能看得远.
4.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
哲理:时光易逝,青春易老,但无须忧伤,总会有人继承自己的事业,社会永远都在前进.
5.野火烧不尽,春风吹又生.(白居易《赋得古原草送别》)
哲理:只要心不死,根不灭,即使遭遇毁灭,亦可以再生,挫折之后会更加生机蓬勃.
6.近水楼台先得月,向阳花木易逢春.(苏麟《断句》)
哲理:只要努力追求,接近美好的事物,就会比别人优先得到成功的回报和美好的享受.
7.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.(苏轼《惠崇春江晚景》)
哲理:实践出真知,只有切身体会,身体力行,才能体会其中的酸甜苦辣,感悟其中蕴涵的道理.
8.不识庐山真面目,只缘身在此山中.(苏轼《题西林壁》)
哲理:身处其中,如果只看到眼前的局部而不能统管全局,往往不能对事物作出正确的分析判断.
9.问渠那得清如许?为有源头活水来.(朱熹《观书有感》)
哲理:只有不断学习,更新知识,才能永远走在时代的前列,不会落伍.
10.正入万山圈子里,一山放出一山拦.(杨万里《过松源,晨炊漆公店》)
哲理:人生会遇到重重困难,不能因为一时的顺利而放松警惕,应该做好不断克服困难奋勇前进的准备.
11.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(陆游《游山西村》)
哲理:看似陷入没有出路的境地,只要不屈不挠,努力前进,成功往往就在前面等着你.
以上只是对这些名句常规的哲理赏析,有道是“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,由于所处的时代不同,各人的经历不同,对这些哲理句会有不同的理解.但是,无论如何解读,都能够给读者以启迪和感悟——这,就是它们千百年来受到人们共同喜爱的原因.

11、《醉花阴》中,表达想思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的句子是:“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦.”
:“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽.佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦.”

一、①这副对联有一处不妥 请修改.吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔.②下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句.A.两表 请修改下面这副对联的上联.上联:苟有恒,何必三更才谁五更就忙着起床 下联:最无益,莫过一暴十日寒 给这副对联注音 给这副对联注音 请帮我收集十副对联 “荷塘自清月色浮,瀑布太白落九天”这副对联有何错误求修改和理由 登高望远见青山绿水千帆过, 放歌纵酒喜暖日融泥万木春.错在哪错在哪?帮我修改这副对联 古代有一副对联,上联是:船漏湿,盆漏干”;下联是“灯吹灭,活吹旺”请用化学解释这副对联 请把这副对联整理下.知天下读书查古看报阅今做学问 长长长长这副对联怎么读 见机而作,入土为安,这副对联为什么好 一门父子三词客,千古文章四大家 这副对联咏的是谁? 解释“一等人忠臣孝子,两件事读书耕田.”这副对联 见机而作,入土为安,这副对联好在哪里?这幅对联是著名史学家陈寅格先生抗战时戏题防空洞的一幅对联 请写出一副或两副描写自然景观的对联 读一读,想一想,答一答“ 二三四五,六七八九是一副对联,从这副对联中,你看出了什么.如果这副对联也是一个谜语,那么这个谜底是什么(打一成语) 请把这副谐音对联的意思写出来:二三四五,六七八九,横批是南北. (我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千)请哪位告诉我这副对联在哪个名胜古迹