作业帮作文不好.可以提高吗.语文老师是浪漫型的.她经常说我的作文总是缺少细节、、怎么办.而且我不怎么喜欢读书和古诗词（比较喜欢科幻.）那样的作文是不是就不好?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 16:14:04
作文不好.可以提高吗.语文老师是浪漫型的.她经常说我的作文总是缺少细节、、怎么办.而且我不怎么喜欢读书和古诗词（比较喜欢科幻.）那样的作文是不是就不好?
作文不好.可以提高吗.
语文老师是浪漫型的.她经常说我的作文总是缺少细节、、
怎么办.而且我不怎么喜欢读书和古诗词（比较喜欢科幻.）那样的作文是不是就不好?
作文不好.可以提高吗.语文老师是浪漫型的.她经常说我的作文总是缺少细节、、怎么办.而且我不怎么喜欢读书和古诗词（比较喜欢科幻.）那样的作文是不是就不好?
可以,只要多对课外知识了解,并且要开心对待每一天,并且要有一双美丽的慧眼哦
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最是那----- 低头的温柔
当风儿吹过脸庬,拂起逸的长发,梦随阳光下那河畔的金柳,在心头荡漾.在空中留下美丽的弧线,幻想,在自由的国度,幻化成生活的点滴,留下缺失的美.那可望而不可即的美,才是唯美.幻想风吹起花瓣,如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆深处,听花与黑夜唱尽繁华,唱断所有记忆力的深处,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻和永恒.掬一潭清泉,采一朵野花,与风儿亲吻,与蝴蝶撞个满怀,与大地共舞.幻想,屏气,随风向过方,在自由的国度实现人生理想.坐看行云流水,云卷云舒,笑叹花开花落,春暖花开.幻想在细雨漾漾的雨巷,偶遇一位撑着油纸伞的姑娘,走在彷徨忧伤的雨巷.踏着留有千年历史的青石板,沿着仿佛清晰却又模糊的小巷,向这款走来.偶遇古城遗留的千年风韵,在漾漾的细雨中,品读诗歌般梦幻的江南雨巷.幻想,与之同化,与之融合.旷达,脱俗,遗世独立,羽化登仙.幻想,永远给人美好的梦幻,在自己编织的童话王国自导自演那只属于自己的晓风残月,不需太多的粉饰,有的只是幻想那一份自然,朴素,最本真的生活气息.即使幻想 肥皂泡最终在阳光下幻化成多彩的水雾,我们仍然可以骄傲地说：“至少我们曾经拥有,幻想,让我们在生活中富有情趣.
撑一支长篙,向青草更青处漫溯,追寻我儿时的梦.田野上,山坡上,溪水边,到处布满我儿时的味道.追忆似水流年,唤醒心中沉睡的梦,唱起那早已遗忘却于心之一隅的歌谣,唱响那早已逝去的记忆.采撷一朵蒲公英,将它轻轻放起,带着我的梦想,随风飞扬,飞向那遥远的天际,去追寻那彩虹似的梦,去拥怀一种生活感悟,用真心感受,与天真签约,折一枝河畔的金柳,盖上天真的邮戳,把梦想寄往成功的彼岸