作业帮《姥姥的剪纸》（回答满意者追加5－30分）1．从哪儿可以看出“喜鹊登枝”不愧是姥姥“心灵手巧的劳作”?2．从哪儿能看出“熟能生巧,总剪,手都有准头了”?请你用“～～”画出来,并结合
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 11:50:15
《姥姥的剪纸》（回答满意者追加5－30分）1．从哪儿可以看出“喜鹊登枝”不愧是姥姥“心灵手巧的劳作”?2．从哪儿能看出“熟能生巧,总剪,手都有准头了”?请你用“～～”画出来,并结合
《姥姥的剪纸》（回答满意者追加5－30分）
1．从哪儿可以看出“喜鹊登枝”不愧是姥姥“心灵手巧的劳作”?
2．从哪儿能看出“熟能生巧,总剪,手都有准头了”?请你用“～～”画出来,并结合你生活中的体验,说说对这句话的理解.
3．“姥姥的手就是眼睛,好使得剪刀就像他两根延长的手指.”表达了作者怎样的情感?
《姥姥的剪纸》（回答满意者追加5－30分）1．从哪儿可以看出“喜鹊登枝”不愧是姥姥“心灵手巧的劳作”?2．从哪儿能看出“熟能生巧,总剪,手都有准头了”?请你用“～～”画出来,并结合
楼主六年级的吧
1.因为姥姥剪得很熟练,说明姥姥剪得次数很多,非常心灵手巧
2.从“是的,庄稼人都图个吉利……好使得剪刀就像他两根延长的手指.”熟悉、熟练了自然就产生了巧妙的办法,手就会变的灵巧了.比如：打毛衣、电脑打字……
3.表达了作者对姥姥剪纸技艺高超的敬佩之情
《姥姥的剪纸》（回答满意者追加5－30分）1．从哪儿可以看出“喜鹊登枝”不愧是姥姥“心灵手巧的劳作”?2．从哪儿能看出“熟能生巧,总剪,手都有准头了”?请你用“～～”画出来,并结合
姥姥的剪纸 同步答案（好的追加30-50分）你怎样理解“无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境就立即变得有声有色”?
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