1、船像离弦之箭,向黄河两岸急驶而去.——————像————,——————2、大家不是把您看成首长,而是一个长辈.——————不是————,而是—————3、什么字?森林一样烈士的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:13:39
1、船像离弦之箭,向黄河两岸急驶而去.——————像————,——————2、大家不是把您看成首长,而是一个长辈.——————不是————,而是—————3、什么字?森林一样烈士的

1、船像离弦之箭,向黄河两岸急驶而去.——————像————,——————2、大家不是把您看成首长,而是一个长辈.——————不是————,而是—————3、什么字?森林一样烈士的
1、船像离弦之箭,向黄河两岸急驶而去.
——————像————,——————
2、大家不是把您看成首长,而是一个长辈.
——————不是————,而是—————
3、什么字?森林一样烈士的名字!
——————?——————
4、桥啊桥,你是多么沉稳,任风起云涌,天翻地覆;你是多么坚韧,任流年似水,沧海桑田.
母校啊母校,你是多么———,———,———;你是———,———,————.
———啊———,你是多么———,———,————;你是多么————,———.
5、人散尽了,灯笼却还亮着,像慈祥的老母那样,用柔和的光,抚摸着那桥,那河,那船.
音乐停了,余音还在缭绕,像————,——————
——————,——————,像——————

1、船像离弦之箭,向黄河两岸急驶而去.——————像————,——————2、大家不是把您看成首长,而是一个长辈.——————不是————,而是—————3、什么字?森林一样烈士的
1.火像脱缰之马,向森林深处蔓延而去.
2.大家不是把您看成老师,而是一个朋友.
3.什么名?人的影树的名!
4.母校啊母校,你是多么的淡然,任岁月变迁,潮汐更改;你是多么的包容,任百川纳海,流光溢彩.
4.祖国啊祖国,你是多么广袤,任人潮汹涌,漫山遍野,你是多么的睿智,人千夫所指,无所畏惧.
5.音乐停了,余音还在缭绕,像游子的思念那样,用哀伤的泪,点缀着那山,那水,那人.
5.烟火灭了,人群还在拥挤着,像是未完的诗篇那样,用最美的话,描摹着那时,那刻,那寂寞.
可算写完了,以上为笔者原创,放心用,祝顺利~

1、船像离弦之箭,向黄河两岸急驶而去.——————像————,——————2、大家不是把您看成首长,而是一个长辈.——————不是————,而是—————3、什么字?森林一样烈士的 1《黄河颂》作者望到了什么内容?2 如何理解黄河是“屏障”?3 如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”? 黄河颂 问题提提提提提修辞手法,表达效果1.黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.2.像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强! 黄河颂 如何理解黄河“向南北两岸伸出万千条铁的臂膀” 黄河颂中如何理解黄河“向南北两岸深处千万条铁的臂膀” 长城高大雄伟.改写句子.示例:在南北两岸,黄河有无数支流。——(黄河)向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。长城高大雄伟。仿照示例,改写句子 黄河两岸的现状 黄河两岸的历史事件? 黄河两岸的农业地域类型 第六课 黄河颂里都用了什么修辞手法?要有例子如:1、拟人:你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀. 以下这两篇作文如何列提纲?(任何一个都可以,但最好两个都写.)一、“砰”!发令枪响了.刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去.只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终 黄河颂 像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!运用了哪些修辞手法,并分析其作用黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.运用了哪些修辞手法,并分析其作用 最近黄河两岸的情况! 从急驶的火车上跳下,应该顺着火车的方向还是向相反的方向? 黄河颂 你一泻万丈 浩浩荡荡 向南北两岸身处千万条铁的臂膀 展现怎样的画面 诗中说黄河”向南北两岸/伸出千万条铁的肩膀”,”铁的肩膀指什么?有什么含义? 诗中说黄河”向南北两岸/身出千万条铁的臂膀”,”铁的臂膀”指什么?有什么含义? 一个初中仿句例句:黄河!你向南北两岸伸出千万条铁的臂膀仿句: