联系上下文,写出你对第4自然段中画横线的句子的理解.[欣赏是一种善良】

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:31:08
联系上下文,写出你对第4自然段中画横线的句子的理解.[欣赏是一种善良】

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联系上下文,写出你对第4自然段中画横线的句子的理解.[欣赏是一种善良】

联系上下文,写出你对第4自然段中画横线的句子的理解.[欣赏是一种善良】
被人赏识的人,工作起来就得心应手,能力自然就强.被别人欣赏,还可以激发自己的自信.也许别人一句肯定的话,就会改变你的人生态度,而且激发出自己的潜力.欣赏别人需要爱心,被人欣赏需要魅力.这种魅力不是长相,也不是财富,而是你自身的内在素质决定了你的身边总是有欣赏者的影子,总是被欣赏者肯定,如果人的一生,没有被人欣赏的机遇,那会是多么悲哀.要想得到别人的欣赏,你自己必须有欣赏别人的眼光,能从平凡人中发现美德.在现实生活中,越来越多的人渴望能被人欣赏,而网络提供了这种机遇,越是离得远的人,越觉得别人的才气是自己最欣赏的,这就是为什么有些人在现实中欣赏者寥寥,而网上却欣赏者众多的原因.除了网络给人神秘感外,还有一种原因就是被欣赏者的真诚与豁达.在生活中需要掩饰的东西在网上大可不必,那种真实的心境往往暴露无遗,而且越加可爱.因为被人欣赏确实能带来一种心灵上的共鸣与愉悦,能得到一种幸福的体验.

联系上下文,写出你对第4自然段中画横线的句子的理解.[欣赏是一种善良】 欣赏是一种善良5,联系上下文,写出你对第2自然段中画横线的话的理解. 阅读:欣赏是一种善良,联系上下文,写出你对第二自然段中划线的句子. 《欣赏是一种善良》中联系上下文,写出你对最后一个自然段画线句子的理解 欣赏是一种善良阅读答案 联系上下文,写出你对二自然段中划线的句子.不准瞎搞 感动是一种养分阅读答案 结合上下文并联系自己的生活体验,在下面横线上给第2自然段的括号中补上一个让你感动的例子.譬如( ) 欣赏是一种善良 联系上下文 写出你对第2自然段中画~←.←【这厮是波浪线】句子的理解欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者 联系上下文和生活实际,说说你对引入歧途的理解.(短文:《精彩极了和糟糕透了》第16自然段)17.00之前 感动是一种养分阅读答案 111·阅读全文,归纳作者认为“感动是一种养分”的原因2.结合上下文并联系自己的生活体验,在下面横线上给第2自然段的括号中补上一个让你感动的例子.譬如( ) 3 一千张糖纸》3.品读第⑥自然段划横线的句子,联系上下文,你觉得用“献上”这个词 好在哪儿? 《琴声中的玫瑰》阅读答案 结合上下文 谈谈你对第10自然段中“终于” “依然”这两个词的作用的理解 冬天的灯光》中为什么“那种感觉就像在黑暗中经过的灯塔”联系上下文,写出你对这句话的理解. 《报童》1.联系上下文解释词语.冷爱:诧异:2.联系上下文,写出你对“她有一颗金子般的心”这话的理解《报童》1.联系上下文,解释冷爱和诧异的意思.2.联系上下文,写出你对“她有一颗金子 联系生活实际,请谈谈你对《一双布拖鞋》的第8自然段的理解 联系上下文看看你对文中画线句子的理解 红花草还有1个问题,1.联系上下文,写出下列词语的意思.(1)带霜缀录(2)如火如荼(3)无意争春.2.在第四自然段中找出表示时令(季节和节气)推移的四个词语,写在下面的横线上。....是 对手 .联系上下文解释词语。锐意进取——骄 狂——2.第⑤自然段中列举秦国图强自新的例子是为了说明什么道理?3.第⑥自然段中列举拳王泰森的例子是为了说明什么道理?4.你有对手吗? 《想起鸟鸣》 文章第1自然段中画横线的句子采用了什么和什么的修辞手法,写出了什么什么?