小学六年级的某些我搞不懂的超级变态的题目,(1)有两根彩带,一根长42dm,另一根长42dm,把他们都剪成长度相等的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少分米?一共可以剪成几段?(2)一路和2绿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 15:18:05
小学六年级的某些我搞不懂的超级变态的题目,(1)有两根彩带,一根长42dm,另一根长42dm,把他们都剪成长度相等的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少分米?一共可以剪成几段?(2)一路和2绿

小学六年级的某些我搞不懂的超级变态的题目,(1)有两根彩带,一根长42dm,另一根长42dm,把他们都剪成长度相等的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少分米?一共可以剪成几段?(2)一路和2绿
小学六年级的某些我搞不懂的超级变态的题目,
(1)有两根彩带,一根长42dm,另一根长42dm,把他们都剪成长度相等的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少分米?一共可以剪成几段?
(2)一路和2绿专线车都是7:00发头班车,1路车每10分钟发一趟,2路车每15分钟发一趟,这里两路车再次同时发车的时间是几时几分?
额 抱歉啊 第一题打错了
有两根彩带,一根长28dm,另一根长42dm,把他们都剪成长度相等的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少分米?一共可以剪成几段?

小学六年级的某些我搞不懂的超级变态的题目,(1)有两根彩带,一根长42dm,另一根长42dm,把他们都剪成长度相等的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少分米?一共可以剪成几段?(2)一路和2绿
(1)有两根彩带,一根长42dm,另一根长42dm,把他们都剪成长度相等的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少分米?一共可以剪成几段?
另一根的长度错了吧,这道是考这两个数字的最大公约数的,数字一样就没意义了.比如另一根长48dm,那么最大公约数就是6dm,每小段最长6dm,一共15段.
(2)一路和2绿专线车都是7:00发头班车,1路车每10分钟发一趟,2路车每15分钟发一趟,这里两路车再次同时发车的时间是几时几分?
这道是考最小公倍数的,10和15的最小公倍数是30,所以再次同时发车是7:30
这里说的是“再次同时发车”,所以不用考虑开出去的车去哪了.

第一题题目有问题
第二题10和15的最小公倍数,就是30分钟,就是7时30分会再次同时

(1)[42,42]=42
42除以42=1(根) 42除以42=1(根) 1+1=2(根)
答:
(2)(10,15)=30
7+60/30=7:30
答:

第一题有问题 2根彩带应该不是一样长 你自己看看
第二题 10和15的最小公倍数是30 所以再次同时发车是7点30

第一题题目有问题吧,你在看一下有没有错
第二题:10和15的最小公倍数是30,所以7时30分会再次同时发车(这道题是最小公倍数的应用,多看看喽!)
呵呵,加油哦!

42dm 一共可以剪成2段
【10,15】=30
30分+7小时=7时30分

(1)题目打错了吧
(2)10分钟和15分钟的最小公倍数是30分钟,所以再次发车是7:30