一个倾角为θ的斜面放在水平面上,斜面上固定一竖直挡板,把一个重力为G的小球放在斜面上被挡板卡住处于静止状态,求重力的两个分力

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 11:04:57
一个倾角为θ的斜面放在水平面上,斜面上固定一竖直挡板,把一个重力为G的小球放在斜面上被挡板卡住处于静止状态,求重力的两个分力

一个倾角为θ的斜面放在水平面上,斜面上固定一竖直挡板,把一个重力为G的小球放在斜面上被挡板卡住处于静止状态,求重力的两个分力
一个倾角为θ的斜面放在水平面上,斜面上固定一竖直挡板,把一个重力为G的小球放在斜面上被挡板卡住处于
静止状态,求重力的两个分力

一个倾角为θ的斜面放在水平面上,斜面上固定一竖直挡板,把一个重力为G的小球放在斜面上被挡板卡住处于静止状态,求重力的两个分力
垂直于斜面F1=G/cosθ
垂直于b板F2=G*tanθ

一个倾角为θ的斜面放在水平面上,斜面上固定一竖直挡板,把一个重力为G的小球放在斜面上被挡板卡住处于静止状态,求重力的两个分力 倾角为α的光滑斜面体上有一个小球m被平行于斜面的细绳系于斜面上,斜面体放在水平面上.要使小球对斜面无压倾角为α的光滑斜面体上有一个小球m被平行于斜面的细绳系于斜面上,斜面体放 倾角为θ的斜面体放在水平面上,质量为m的物体放在光滑的斜面上如图所示,倾角为θ的斜面体放在水平地面上,质量为m的物体A放在光滑的斜面上,在水平外力的作用下,物体A和斜面体保持相对静 斜面质量M,倾角为a,放在光滑水平面上.质量为m的物体在光滑的斜面上下滑时斜面的加速度怎么求?, 如图,一个倾角为θ的斜面放在水平面上,斜面上固定一挡板,把一个重力为G的小球放在斜面上被挡板卡住处于静止状态,挡板是水平的,求小球对斜面的压力.理由 光滑斜面上放在水平面上,倾角为θ,斜面上用一平行于斜面的轻质细线拴住一个质量为m的小球.当斜面沿水平面向右运动的加速度为多少时,细绳对小球刚好无拉力.当斜面向左运动的加速度为 如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态.已知斜面倾角θ=30 ,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直斜面上,不计小球与斜面间 高一物理牛顿第二定律应用如图,倾角为α的光滑斜面体上有一个小球m被平行于斜面的细绳系于斜面上,斜面体放在水平面上.求(1)要使小球对斜面无压力,求斜面体运动的加速度范围,并说明 如图所示,倾角为α的光滑斜面体上有一个小球被平行于斜面的细绳系于斜面上,斜面体放在水平面上.(1)要使小球对斜面无压力,求斜面体运动的加速度范围,并说明其方向. (2)要使小球对 如图6所示,质量为M的楔形木块静止在水平面上,其斜面的倾角质量为M的楔形木块静止在水平面上,在其倾角为θ的斜面上,一个质量为m的物体与斜面有摩擦,用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速 如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态。已知斜面倾角θ=30 ,轻绳与斜 高一物理如图所示,倾角为θ的斜面,放在光滑的水平面上,当把质量为m的物块放在斜面上相对于斜面静止时如图所示,倾角为θ的斜面,放在光滑的水平面上,当把质量为m的物块放在斜面上相对于 一斜面固定在水平面上,斜面的倾角可以调整.质量为m的物体放在斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一大小为F的水平向右恒力,物体可以沿斜面匀速向上滑行.设最大静 在光滑水平面上有一质量为M的斜面,其斜面倾角为α,一质量为m的物体放在其光滑斜面上.现用一水平力F推斜面,恰使物体m与斜面间无相对滑动而一起沿水平方向运动,求水平力F的大小和斜面对 倾角为a的斜面上放置一个质量为m物体,问题在粗糙的斜面上,斜面置于水平面上,如图,用一水平为f推动斜面匀速向前运动s米,物体与斜面保持相对静止,则力f对斜面做功为_____,斜面对物体的支 质量为m的小木块放在质量为M的倾角为θ的光滑斜面上,斜面在推水平F的作用下,在光滑水平面上运动,接上文:木块与斜面保持相对静止,斜面对木块的支持力是A mg/cosθB mg.cosθc mg.cosθ+F.sinθD m 固定在水平地面上光滑斜面倾角为 ,斜面底端固定一个与斜面垂直的挡板,一木板A被在斜面上,其下端离地面高为H,上端放着一个小物块B,如图所示.木板和物块的质量均为m,相互间最大静摩擦力 质量为m的小木块放在质量M、倾角为θ的光滑斜面上,斜面在水平推力F作用下,在光滑水平面上运动,木块与斜面保持相对静止,斜面对木块的支持力是:A.mg/cosθB.mgcosθC. mgcosθ+FsinθD. mgcosθ+(mF/(m+M