甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:50:50
甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书

甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书
甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书

甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书
@“理 科 家 教” 为你答疑
甲乙两班共有图书m本,甲班有x本,乙班有 m-x 本
甲先给乙,使乙加倍,那么乙班有2(m-x )=2m-2x本,甲班剩下 m-(2m-2x)=2x-m本
乙再给甲,使甲加倍,甲班有2(2x-m)=4x-2m本,乙班剩下 m-(4x-2m)=3m-4x本
答:这时乙有3m-4x本图书.
@若不清楚欢迎追问,懂了请及时采纳 !

甲乙两班共有图书m本,,甲班有x本,乙班有 m-x 本
甲先给乙,乙就有m本, 使乙加倍,那么乙原有:m/2.
乙再给甲,甲就有m本,使甲加倍,这时乙有0本图书,那么甲原有:m/2.,。绝对不对 甲乙两班共有图书m本, 其中甲班有x本。 现两班交流图书, 甲先给乙 ,使乙的本数加倍。之后乙再给甲, 使甲的本数加倍,问 这时乙有多少图书互相给对方,都能加倍,说明什么? 只能说明甲...

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甲乙两班共有图书m本,,甲班有x本,乙班有 m-x 本
甲先给乙,乙就有m本, 使乙加倍,那么乙原有:m/2.
乙再给甲,甲就有m本,使甲加倍,这时乙有0本图书,那么甲原有:m/2.,。

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甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书 图书馆共有图书8000本其中科技图书有1800本科技图书占全部图书的 丁丁有x本图书,比东东少3本,他两一共有()本书 李明家共有藏书200本,其中文学艺术图书80本、科技图书40本、动漫图书60本、其他图书20本.请你制作一幅扇形统计图来反映小明家的藏书情况. 学校共有图书12000册,其中科技类图书占20%,故事书占25%.这两种图书一共有多少本? 学校共有图书12000册,其中科技类图书占20%,故事书占25%这两种图书一共有多少本? 六年级图书角有图书200本,其中新书占80%,又运进一批新书后,新书的总本数与现有图书本数的比是5:6,.现在总共有新图书多少本? 三班图书角有图书140本其中文艺类书是其他书的百分之八十,三班图书角一共有文艺书多少本书? 学校共有图书2000本,其中故事书有1300本.故事书的本数占图书总数的几分之几 图书馆一共有图书多少本 图书角原有一批图书,借出11本后,又收了15本,这时后图书角共有75本图书.图书角原有多少本图书? 学校买进一批图书,其中科技书有270本,故事书比这批图书的总数的2/5少90本,科技书和故事书共占这批图书总数的5/8,这批图书共有多少本? 学校图书馆共有图书1000本其中科普读物是320本故事书比科普读物多四分之一故事书有多少 学校图书馆买进一批图书,其中科技书占总数的25%,故事书占总数的50%,两类书共有360本学校一共买进图书多少本? 幼儿园共有图书150本,其中40%分给大班,剩下的图书按4:5的比例小班和中班,小班和中班各分多少本? 甲乙两个班共有图书360本,甲乙两班有图书数量比是4:5,甲班有图书多少本?直列式不计算 甲乙两班共有图书303本,已知甲班图书的5/13和乙班图书的1/4合在一起是95本,甲班有图书多少本?请不用方程计算 甲乙两人共有图书85本,甲图书的2/9和乙图书的25%相等.甲乙各有图书多少本?