3种不同的平板上你分离得到哪些类群的微生物?简述它们的菌落形态特征

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/03 00:40:33

3种不同的平板上你分离得到哪些类群的微生物?简述它们的菌落形态特征
3种不同的平板上你分离得到哪些类群的微生物?简述它们的菌落形态特征

3种不同的平板上你分离得到哪些类群的微生物?简述它们的菌落形态特征
呃..怎么说呢..从你这个题目,我确实很难理解你想要问的问题到底是什么.我想你应该是想知道如何通过平板,分离细菌、放线菌和真菌（酵母菌和霉菌）.
可分别用以下培养基去进行分离：
灭菌的营养琼脂培养基（NA）、高氏一号培养基（G1）、虎红琼脂培养基（M）
细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀以及菌落正反面或边缘与中央部位颜色一致等.
放线菌菌丝相互交错缠绕形成质地致密的小菌落,干燥、不透明、难以挑取,当大量孢子覆盖于菌落表面时,就形成表面为粉末状或颗粒状的典型放线菌菌落,由于基内菌丝和孢子常有颜色,使得菌落的正反面呈现出不同的色泽.
大多数酵母菌形成的菌落与细菌的相似,但较细菌的菌落大而厚些,多呈现油脂状或腊脂状,表面光滑、湿润、粘稠、易被挑起.菌落多呈乳白色,少数为红色(如红酵母).
大多数酵母菌形成的菌落与细菌的相似,但较细菌的菌落大而厚些,多呈现油脂状或腊脂状,表面光滑、湿润、粘稠、易被挑起.菌落多呈乳白色,少数为红色(如红酵母).
霉菌菌落通常以扩散方式向四周蔓延,菌丝较粗而长,形成的菌落较疏松,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,一般比细菌菌落大几倍到几十倍.外观干燥,不透明.菌落正反面的颜色和边缘与中心的颜色常不一致.

3种不同的平板上你分离得到哪些类群的微生物?简述它们的菌落形态特征经过选择培养分离,平板上出现了30—300个单个细胞菌落.下列描述中,正确的是（）A.每个菌落都是由一个细菌形成的B.每个菌落可能由2—3种细菌形成C.平板上出现30个菌落最好D.平板上出现30个在平板画线分离时,为什么每次都要将接种环上的剩余物烧掉? 沙门氏菌检测中,分离培养是,XLD琼脂平板和BS琼脂平板的作用有什么不同,不都是鉴别菌落形态吗?可以不可病原性大肠杆菌、肉毒梭菌、金黄色葡萄球菌三种致病菌的分离平板各是什么? 生活中的哪些物品使用分离技术得到的用琼脂平板划线法分离细菌,培养后如何识别是你接种的,还是操作时杂菌污染? 怎样设计这样的制图软件要把一张固定的平板分割成不同大小的小平板,然后最优化的分割,使平板的利用率得到最大发挥.这种软件好不好设计哦石油不同沸点,分离出的物质有哪些中国有哪些平板桥的名称环境样品梯度稀释,涂布平板法分离微生物时,如何选择不同稀释梯度样品的涂布顺序?为什么? 当你的平板上长出的菌落不是均匀分散的而是集中在一起时, 用倒平板法和涂布计数法,其平板上长出的菌落有何不同?为什么要培养较长时间(48h)后观察结果? 转入质粒的大肠杆菌（+pGLO）在LB/amp平板和LB/amp/ara平板上生长有什么不同?为什么? 血平板上会出现双溶血环的细菌有哪些? 简述如何利用浇注平板法和涂布平板法分离微生物,这两种方法的适用范围分别是什么? 请问：培养基倒平板后应注意哪些才能划线分离?（说明：是买来的商品选择培养基,只需煮沸不需高压灭菌；但如倒平板后平皿里有水蒸气怎么处理?）你知道哪些固体混合和分离的例子么?