小学语文阅读训练80篇六年级版答案快点,我很急的,在线等

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:05:02
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小学语文阅读训练80篇六年级版答案
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1.恍然:猛然清醒的样子.贪婪:渴求而不知满足.平添:平白的增添.2.天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮.用蓝宝石来比喻天空.写句子略.
3.略.4.风的凉爽,天空的蓝,枫叶的红,水稻的金色,南飞的大雁,这些景物都是秋天特有的.5.静态:天空、枫叶、彩霞;动态:白鹅、炊烟、大雁.6.表达了作者对秋天的原野的喜爱之情.
训练30:
1.略 2.略 3.用第二人称“你”写周庄,像与周庄对话,既增强亲切感,又便于直接抒发对周庄的热爱.4.略 5.略 6.这个标题提醒人们:周庄是硕果仅存,保持完好的江南水乡明清古建筑群,它是独一无二的,也是不可复制的;同时,它还警示人们要保护好周庄的自然和人文景观.

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  • 训练26:
    1.(1)长时间的分别。 (2)忽然领悟。  2.(1)春天,以及春天般美好的生活,就是这样开创出来的呀!  (2)可是,如果用词语来描绘,这只能说是“春开了”。乡亲们为什么要说“开春”呢?  (3)一些麻鸭用它们尖尖的嘴,也探测出了水的温度,欣喜地议论道:“嘎嘎嘎!佳佳佳!”  3.(1)“这”指的是乡亲们扛了农具来到田野挖沟、犁田、耙田,播种,开始了繁忙的春耕劳动。 (2)指看到农民们春耕劳动,一下子懂得了“开春”的深刻含义,知道了春天以及春天般的美好生活,就是这样辛勤开创出来的。  4.共看了三次;第一次的感觉是散乱,第二次是飘逸,第三次是半透明半朦胧。 5.”春开了”是纯粹的自然现象,“开春”指的是完完全全地融入了人类的活动。   6.文章表达了作者热爱春天,更热爱为开创春天而辛勤劳动的人们的思想感情。

    训练27:
    1.(1) 京字头(或:衣)  14 (2)戈  完全不一样  2.欣赏(观看)  绚丽多彩(五颜六色)  3.(1)婀娜多姿 (2)目不暇接  4.(1) 总-分-总  “凌波仙子” “英雄气概” “独寻秋色” “金狮曼舞” “玉翎管” “紫燕” “白玉针”等其他菊花  重点突出、主次分明、有详有略 (2)深黄、舒展  倔强  狭长、微卷  好静  长、细、卷、金黄色  软  (3)联想  秋菊逢花期,千姿百态啊  榕城和祖国遇到了“花期”,呈现出千姿百态  B

    训练28:
    1.略  2.株  串  道  丝  块  场  3.(1)“不知谁的草帽,被风吹得像风筝似得,一翻一翻地飞向空中。”生动地表现了风大。  (2)“天色骤然暗下来……像块大幕布似的遮着天空……”形象的说明了天阴得很重,预示雨会下得很大。  4.(1)烈日 (2)狂风 (3)略
    5.雨点、路面、玻璃窗、水雾、空气。 6.略

    训练29:
    1.恍然:猛然清醒的样子。 贪婪:渴求而不知满足。 平添:平白的增添。  2.天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。用蓝宝石来比喻天空。 写句子略。
    3.略。 4.风的凉爽,天空的蓝,枫叶的红,水稻的金色,南飞的大雁,这些景物都是秋天特有的。  5.静态:天空、枫叶、彩霞;动态:白鹅、炊烟、大雁。  6.表达了作者对秋天的原野的喜爱之情。

    训练30:
    1.略  2.略  3.用第二人称“你”写周庄,像与周庄对话,既增强亲切感,又便于直接抒发对周庄的热爱。 4.略  5.略  6.这个标题提醒人们:周庄是硕果仅存,保持完好的江南水乡明清古建筑群,它是独一无二的,也是不可复制的;同时,它还警示人们要保护好周庄的自然和人文景观。

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