一道物理题麻烦详细些.学校教室朝正南窗户的气窗,窗框长L=0.8米,宽D=0.5米,气窗的总质量为6千克,且质量分布均匀.某同学用一根撑杆将气窗撑开,使气窗与竖直墙面成37°角,并且撑杆与窗面相

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 19:29:35
一道物理题麻烦详细些.学校教室朝正南窗户的气窗,窗框长L=0.8米,宽D=0.5米,气窗的总质量为6千克,且质量分布均匀.某同学用一根撑杆将气窗撑开,使气窗与竖直墙面成37°角,并且撑杆与窗面相

一道物理题麻烦详细些.学校教室朝正南窗户的气窗,窗框长L=0.8米,宽D=0.5米,气窗的总质量为6千克,且质量分布均匀.某同学用一根撑杆将气窗撑开,使气窗与竖直墙面成37°角,并且撑杆与窗面相
一道物理题麻烦详细些.
学校教室朝正南窗户的气窗,窗框长L=0.8米,宽D=0.5米,气窗的总质量为6千克,且质量分布均匀.某同学用一根撑杆将气窗撑开,使气窗与竖直墙面成37°角,并且撑杆与窗面相垂直,不计撑杆重,如图所示.现有一股迎面吹来的水平南风,设其风压为I0=50牛/米2.
试求:(1)气窗窗面受到的风的压力;
(2)撑杆受到的压力;
(3)在无风的日子里,不考虑摩擦阻力,则把此气窗推开37°角至少需做多少功?(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10牛/千克)

一道物理题麻烦详细些.学校教室朝正南窗户的气窗,窗框长L=0.8米,宽D=0.5米,气窗的总质量为6千克,且质量分布均匀.某同学用一根撑杆将气窗撑开,使气窗与竖直墙面成37°角,并且撑杆与窗面相
F风=I0Scos=50×0.8×0.5×cos37°牛=16牛
F杆D= F风 cos37°十mg sin37°
F杆=24.4牛
w=Gh=mg( — cos37°)=3焦

一道物理题麻烦详细些.学校教室朝正南窗户的气窗,窗框长L=0.8米,宽D=0.5米,气窗的总质量为6千克,且质量分布均匀.某同学用一根撑杆将气窗撑开,使气窗与竖直墙面成37°角,并且撑杆与窗面相 学校教室朝正南窗户的气窗,窗框长L=0.8米,宽D=0.5米,气窗的总质量为6千克,且质量分布均匀.某同学用一根撑杆将气窗撑开,使气窗与竖直墙面成37°角,并且撑杆与窗面相垂直,不计撑杆重,如图所 在一个窗户朝正南的房间里,全年太阳光都能照射进房内吗 一个窗户朝正南的房间,全年正午太阳光都能照射到房内.你认为是否正确?为什么? 一道物理题,关于感应电流的(有图)为什么不能产生感应电流?麻烦说详细一点! 一道物理题,要详细步骤 一道物理题,要详细步骤! 一道物理题 需要详细解释. 高一物理题 麻烦写详细点 他们认为,在一个窗户朝正南的房间里,全年正午阳光都能照射到房内,这是正确的吗 他们认为,在一个窗户朝正南的房间里,全年正午阳光都能照射到房内,这是正确的吗 在深圳市一个窗户朝正南得房间里,全年正午阳光都能照射到房内,对麽?为什么如题 在一个窗户朝正南的房内,全年正午太阳高度角能照到房内吗请写出解答思路房前有没建筑物题目没说明,但房子纬度在北纬30度 假设学校大门在教室的正南方向200米处,图书馆在教室南偏西60°方向80米处.试画出示意图 五年级的同学利用课余时间擦学校教室的窗户玻璃,第一周擦了全校教室窗户玻璃的40%,第二周擦了12间教室窗户玻璃,还剩6间教室窗户玻璃没有擦,学校一个有多少间教室? 一道物理题.最好详细点^ω^ 一道物理题,希望有详细过程谢谢! 白天教室外的人通过窗户看室内时,为什么感觉室内总是黑洞洞的?麻烦讲的明白些,