怎样用思维导图做笔记?不要推销软件,我指的是笔记,用笔记的,高中45分钟的课堂怎样才能不耽误课又能做好思维导图笔记,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 03:19:24
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怎样用思维导图做笔记?
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首先要看你是否学习过使用思维导图.如果是初学者,可以在课堂上做一个快速简单的思维导图,由于课堂时间有限,可以不考虑颜色的图像,把需要的内容做一个简单的导图.回家后再进行整理,这样的过程中也是对内容的复习,一举两得~

给你推荐MMOST技术,你可以参考这个方法,并找到一个可以课堂记笔记的方法:
思维导图已被用于所有年龄段各个水平阶段学生的学习很多年了,并且获得了戏剧性的结果。东尼.伯赞在他的 大脑使用说明书描述了MMOST技术。共有8个基本步骤:
1. 快速浏览整本书或文章,获得它是如何组织的一般感觉。
2. 计算需要花费多少学习时间以及所有涉及材料的数量.
3. 根据你在相关主...

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给你推荐MMOST技术,你可以参考这个方法,并找到一个可以课堂记笔记的方法:
思维导图已被用于所有年龄段各个水平阶段学生的学习很多年了,并且获得了戏剧性的结果。东尼.伯赞在他的 大脑使用说明书描述了MMOST技术。共有8个基本步骤:
1. 快速浏览整本书或文章,获得它是如何组织的一般感觉。
2. 计算需要花费多少学习时间以及所有涉及材料的数量.
3. 根据你在相关主题领域内的知识制作思维导图,以便制作那些可以建立起关连的记忆“抓钩”。(译者注:利用旧知识协助记忆新知识是提高记忆效率的窍门)
4. 定义学习目标,并在思维导图中列出所有你希望回答的问题。
5. 概览阶段,阅读索引表,大标题,结果,结论,摘要,主要插图或图表,以及任何其他可以吸引眼球的重要元素。这个过程可以为你提供这本书或文章的思维导图的如下内容:中心主题的图片和主要分支(主题)。许多学生声称在完成了概览阶段他们已经完成了学习任务的90%。关注整体结构和文本的主要内容,作者的观点将迅速变得清晰,可以很容易地制作思维导图。
6. 现在进入预览阶段,阅读所有在概览阶段没有涉及的材料,特别是段落,节,章的开头和结尾,在那里重要的信息会被提及。将这些内容添加到思维导图中。
7. 下一阶段进入详细阅读,这时你尝试理解所有问题,仍然可以跳过难以理解的部分。其他部分已经熟悉,因此你可以丰富你的思维导图。
8. 最后是回顾阶段,这时你回到在前一阶段跳过的区域,重新阅读并试图理解剩余问题或完成剩余目标。这一阶段,你应该完成思维导图的备注信息。

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也被称为“心智导图”,是一个有效的工具,运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无限潜能。英国托尼·博赞(Tony Buzan)受到 达芬奇做笔记的方法所启发,于1960年首创心智导图法,现在被全球数百万人广泛应用于工作、学习以及生活上。
需要学习思维导图有培训班学习的,也是一些专业的培训机构,家我扣扣,希望可以帮你...

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也被称为“心智导图”,是一个有效的工具,运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无限潜能。英国托尼·博赞(Tony Buzan)受到 达芬奇做笔记的方法所启发,于1960年首创心智导图法,现在被全球数百万人广泛应用于工作、学习以及生活上。
需要学习思维导图有培训班学习的,也是一些专业的培训机构,家我扣扣,希望可以帮你

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找到关键词,是最重点的,然后就慢慢的画思维导图了,要慢慢练,时间长久,在大脑里发动意识,思维导图就成了