小说、寓言、童话类文段阅读练习烛 心乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑."笃、笃、笃",小薇刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声.打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 06:02:39
小说、寓言、童话类文段阅读练习烛 心乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑.

小说、寓言、童话类文段阅读练习烛 心乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑."笃、笃、笃",小薇刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声.打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,
小说、寓言、童话类文段阅读练习
烛 心
乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑.
"笃、笃、笃",小薇刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声.
打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,背着手:"阿姨,你家有蜡烛吗?"
怎么?刚搬进来第一天就支使孩子来借东西!真是欺负新来,这怎么行?今天借给他
家蜡烛,说不定明天又来借葱、蒜之类的.不,不行!小薇的脑筋急速地转着.
"哎呀,真不巧,阿姨刚搬来,也没有蜡烛."说完就准备关门.
"阿姨,你看,我妈妈让我送来的."小男孩变戏法似的从背后抽出手,高高地举着两根粗粗的蜡烛.
面对孩子澄澈的眼睛,小薇一下子惊呆了,继而无力地倚着门,双手捂面,不敢与孩子对面……
( 李丰春/文)
1.本文所设置的悬念是什么?
答:___________________________________________________________________
2.本文第四段是什么描写?
答:___________________________________________________________________
3.本文主要表现的人物是谁?其性格特点是什么y
答:___________________________________________________________________
4.请写出小薇的心理变化过程.
答:___________________________________________________________________
5.根据文章最后一自然段展开想象,续写小薇复杂的心理活动及如何接待了小男孩,等等,想象要入情入理.
答:___________________________________________________________________

小说、寓言、童话类文段阅读练习烛 心乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑."笃、笃、笃",小薇刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声.打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,
1.是第三自然段内容.
2.心理描写.
3.小薇和小男孩妈妈,小薇的性格特点是:处世冷漠,多疑,以致误解.小男孩的妈妈:热心肠,与人为善.
4.其变化过程是:猜疑、反感、拒绝、顿悟、惊服、愧疚.
5.(略,不要怪我啊.)