作业帮英语单词的原型和复数形式越多越好,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 10:32:13
英语单词的原型和复数形式越多越好,
英语单词的原型和复数形式
越多越好,
英语单词的原型和复数形式越多越好,
名词的复数形式,一般在单数形式后面加s或es.现将构成规则与读音规则列表如下:
在词尾加-s
1.在清辅音后读作 [s ]
2.在浊辅音后读作[ z ]
desk—desks [ s ]
map—maps [ s ]
field –filelds[ dz]
dog—dogs [ z ]
sea—seas [ z ]
1.以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es
2.如词尾是e,只加-s
-（e）s读作[ iz ]
1.classclasses [ iz ]
box — boxes [ iz ]
dish—dishes[ iz ]
watch—watches[ iz ]
2.horse—horses[ iz ]
如词尾为 –f或 –fe ,则一般变为 –ves
-ves 读作[ vz ]
1.leaf—leaves[ vz ]
2.knife—knives[ vz ]
以辅音+y结尾的名词,变y为 i再加-es
-ies读作[ iz ]
family—families[ iz ]
以元音+y结尾的名词,加-s
-s读作[ z ]
boy—boys[ z ]
以辅音+o结尾的名词,加-es
-es读作[ z ]
hero—heroes[ z ]
potato—potatoes[ z ]
tomato—tomatoes[ z ]
以元音+o结尾的名词,加-s
-s读作[ z ]
radio—radios[ z ]
zoo—zoos[ z ]
以-th结尾的名词,加-s
1.在长元音后,-ths读作[ z ]
2.在短元音或辅音后,-ths读作[ s ]
bath—baths[ z ]
month—months[ s ]
英语中大部分是可数的， 1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/ 2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/ 3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/ 但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，...
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英语中大部分是可数的， 1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/ 2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/ 3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/ 但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。4) 以o结尾的名词，变复数时： a.以两个元音字母结尾（其一必定是o）时，加s b.某些外来词 photo-photoes piano-pianoes potato- potatoes tomato-tomatoes hero-heroes Negro-Negroes c.其余情况，都加s 5） 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s b. 去f,fe 加ves，c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
还有不规则是要死记的
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