通过《背影》这课中在父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中 “我”有什么话对父亲说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 20:45:16
通过《背影》这课中在父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中 “我”有什么话对父亲说

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通过《背影》这课中在父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中 “我”有什么话对父亲说

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这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的刻画.
作者为什么这样处理呢
这同作者的家境和心境都有密切关系.
因为父亲老境“颓唐”,饱经忧患,半生潦倒.
父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职之时,还不辞辛苦,不怕麻烦送儿子上北京,还艰难的爬过铁道为儿子买橘子,而且反复叮咛一路小心.
当时父亲的心境不好,儿子的心境也不好.
那么,作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘,抒发特定环境下的思想感情,自然取得强烈的艺术效果.
也正因为作品写的是特定的家境、心境、慈父孝子之间相爱相怜,字里行间有淡淡的哀愁,显得更加真挚动人.
楼主是yxy?7班的?

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。
等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

父亲,其实你不用这样,已经长大不用你的照顾,孩子会努力赚钱养家的,你好好生活就行了,不用担心。。。。

父亲别呈能,你不行的

《背影》父亲过铁道买橘子的动作词 《背影》中,复述父亲过铁道买橘子的过程 通过《背影》这课中在父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中 “我”有什么话对父亲说 在《背影》这课中在父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影?为什么写的这样详细 复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细? 《背影》通过父亲过铁道的动词,体会到了什么 【背影】阅读答案---文中父亲过铁道的动词,通过这些词语,你体会到了什么 《背影》中描写买桔子时父亲过铁道的场面是白描还是细节描写? 《背影》父亲过铁道是如此的艰难,爬月台是如此的费力,为什么买回橘子觉得轻松呢? 背影中四次写到父亲的背影,每次的表达效果各不相同,请把它们对应写出来.我最不能忘记的是他的背影._____第二次描写背影的句子_________表达效果:写父亲过铁道买橘子时的背影,写的具体细 1.复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写作者的背景的?为什么写的这样详细?2.课文写父亲离去时的背影是怎样写的?有什么作用?3.课文结尾写作者读父亲的信,又见父亲的 父亲买橘回来是还要拿橘子过月台与铁道,显然更加艰难,可作者为什么详写去买橘子, 朱自清的背影一文中描写父亲过铁路买橘子的动词的妙处? 谁会把朱自清背影里的父亲过铁道、月台时的背影描写写成正面看到的》? 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.写父亲心里艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾? 朱自清《背影》的第六段描写父亲过铁道时最感人的一句是哪一句? 背影 父亲买橘子的情景非常感人,为什么? “于扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.”写父亲心里轻松与父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾?谈谈你的看法