六年级上册语文第八单元口语交际艺术

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/27 23:07:26

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学写毛笔字
上小学二年级时,我就开始模仿着爷爷的样子写起了毛笔字,说是写毛笔字,其实也是乱七八糟的在纸上划拉几道,爷爷看了哭笑不得.爷爷看我有这爱好,便带我到书法班学习书法.老师大笔一挥,写下一个个潇洒的大字.我拿起笔也开始写起了大字.刚开始,我感到新奇,也感到好玩.可是,过了一段时间,感到要写好毛笔字很困难,产生了畏难情绪,甚至感到厌倦,最后我便有了打退堂鼓的念头.正在这时爷爷严肃地说：”无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,一定要坚持下去才能写好字,一定不能半途而废,不然以前的努力就白废了!”.听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!是坚定的信念使我的书法大有长进.今年春节,爷爷为了鼓励我,就把我写的对联贴在屋子门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我继续练习书法.爷爷教我：写书法时要做到“三心”.第一,要细心.第二,要耐心.第三,要恒心.
书法是一种艺术,我们学习它是为了传承与弘扬传统民族文化,通过学习书法以提高我们综合素质能力,培养我们认真细致的作风,刻苦顽强的意志和高雅乐观的精神.培养我们启发智慧,培养美好品德,追求完美的品质与精神.
我明白了,要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,要经常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废.其他事情也是如此,既然选择了就要坚持,坚持到了最后,你就是最后的赢家!
有点抄袭网上的,但我做了改动,我写的就是这个

六年级上册语文第八单元身边的艺术艺术与人生幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后

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