关于“隔离法”的运动力学的物理题质量为M=4KG的木板AB静止在光滑水平面上,C到木板左端A的距离L=0.5m,CB段木板是光滑的,质量m=1KG的小木块静止在木板的左端,与AC段间的动摩擦因素u=0.2.当木板

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 05:43:20
关于“隔离法”的运动力学的物理题质量为M=4KG的木板AB静止在光滑水平面上,C到木板左端A的距离L=0.5m,CB段木板是光滑的,质量m=1KG的小木块静止在木板的左端,与AC段间的动摩擦因素u=0.2.当木板

关于“隔离法”的运动力学的物理题质量为M=4KG的木板AB静止在光滑水平面上,C到木板左端A的距离L=0.5m,CB段木板是光滑的,质量m=1KG的小木块静止在木板的左端,与AC段间的动摩擦因素u=0.2.当木板
关于“隔离法”的运动力学的物理题
质量为M=4KG的木板AB静止在光滑水平面上,C到木板左端A的距离L=0.5m,CB段木板是光滑的,质量m=1KG的小木块静止在木板的左端,与AC段间的动摩擦因素u=0.2.当木板AB受到水平向左F=14N的恒力,作用时间t后撤去,这是小木块恰好到达C处(g=10m/s^2).试求:
①水平恒力F作用的时间t.
②到达C点时两物速度各是多少?

关于“隔离法”的运动力学的物理题质量为M=4KG的木板AB静止在光滑水平面上,C到木板左端A的距离L=0.5m,CB段木板是光滑的,质量m=1KG的小木块静止在木板的左端,与AC段间的动摩擦因素u=0.2.当木板
像这样的木块问题,用隔离法是比较恰当的.但我另有一种方法更为简单.
“相对分析法”(自创).这要涉及到相对速度、相对加速度的概念,一般不常用,一旦用到,事半功倍.
将木板、木块分开考虑.摩擦力f=1×10×0.2N=2N
木板:受合外力F1=F-f=14-2=12N.
加速度a1=F1/M=12/4m/s2=3m/s2
木块:受合外力F2=f=2N
加速度a2=F2/m=2m/s2
(注意,接下来的分析很重要)
木块相对木板的加速度a=a1-a2=1m/s2
木块相对于木板移动的距离L0=AC=0.5m
所以有
(1) 1/2at*t=L0
t=0.5s
(2)知道时间,速度就好求啦.
木块速度V=a2*t=2×0.5m/s=1m/s
木板的速度V1=a1*t=3×0.5m/s=1.5m/s
“相对分析法”是木块问题的必杀技能哦!

ABC三点在图中的顺序是什么

分部:
1.小木块在木板上能与木板保持相对静止的最大速度为a1=μg=2m/s^2
在力F作用下,a2=F/(M+m)=2.8m/s^2>2m/s^2
所以木板和木块存在相对滑动。
所以木板的加速度为a3=(F-μmg)/M 所以a3=3m/s^2
设记过t秒会木板和木块的速度分别为V1,V2
因为作用时间t后撤去,这时小木块恰好到达C处,所以有S...

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分部:
1.小木块在木板上能与木板保持相对静止的最大速度为a1=μg=2m/s^2
在力F作用下,a2=F/(M+m)=2.8m/s^2>2m/s^2
所以木板和木块存在相对滑动。
所以木板的加速度为a3=(F-μmg)/M 所以a3=3m/s^2
设记过t秒会木板和木块的速度分别为V1,V2
因为作用时间t后撤去,这时小木块恰好到达C处,所以有S木板-S木块=0.5m
S木板=V1^2/2a3;S木块=V2^2/2a2
V1=a3t;V2=a2t
所以t=1s
2.有上述式子可以得出:V1=a3t=3m/s;V2=a2t=2m/s
相对法:
1.相对加速度为a3-a2=1m/s^2
相对位移为0.5m;所以有a相t^2/2=0.5
解之得,t=1s
2.同上。

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关于“隔离法”的运动力学的物理题质量为M=4KG的木板AB静止在光滑水平面上,C到木板左端A的距离L=0.5m,CB段木板是光滑的,质量m=1KG的小木块静止在木板的左端,与AC段间的动摩擦因素u=0.2.当木板 一道高中物理题,关于整体法与隔离法,希望能得到一个正确清晰解答过程与思考线路,小生感激不尽!如图所示,在两块相同或的竖直木板间,有质量均为m的四块相同的砖,用两个大小均为F的水平 牛顿力学物理题盒子质量为M,小球质量为m,斜面光滑,求:小球对盒子的两个压力大小. 问个力学的物理题!一质量为M的物体挂在弹簧系数为K的弹簧上,整个系统在一加速度为a的电梯上,向上运动并且弹簧与电梯保持相对静止.如果电梯突然静止,问在电梯上的人能看到物体运动的 物理题 牛顿运动定律 整体法与隔离法在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面之间的滑动摩擦因数为u,现用一水 高中物理整体隔离法问题一个质量为M的斜面放在粗糙地面上,质量为m的滑块在斜面上运动 1滑块匀速下滑 2滑块匀加速下滑 3滑块匀减速下滑 分析3种情况地面对M的支持力N与(m+M)g的关系( 物理整体法与隔离法专题质量为m的人坐在质量为M的小车的粗糙水平台面上.人用水平力拉绕过定滑轮的细绳,使人和车以相同的加速度在光滑水平地面上向右运动.A,若m>M,则车对人的摩擦力方 关于斜抛运动物理题子弹初速度为720m/S 质量为9g 水平射程为2000m 求沿水平方向夹角为4度的方向射出最多能射多远 一道高一的力学与动力学结合物理题当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数为0.2,小车足够长.求:(1)小物 关于整体法与隔离法的一道物理题为什么不能单独对m3受力分析 要整体分析? 力学牛顿定律物理题如图所示,质量m=2kg的小木块,放在倾角为37度的斜面体上.在水平推力作用下,斜面体在水平面上向左作匀加速直线运动.运动中木块相对斜面保持静止,斜面体质量M=2kg,推力F=3 一道理论力学关于纯滚动圆盘的碰撞问题.圆盘在水平地面作纯滚动,质量m半径为r角速度为w,撞击杆AB后,圆心停止运动(注意是圆心),杆AB为匀质杆质量为6m,长度为l=4r.滑块B质量不计,不计水平 求解一道关于牛顿第二定律的物理题一个质量为m的物体被竖立抛出,在空中运动过程所受的空气阻力大小为f,求该物体在上升和下降过程中的加速度. 物理题,关于电学力学1球凹面半径为R,质量为m的物体自A点滑下,物体与球面间的动摩擦因数为μ. 已知物体滑到B点的速度大小为v,∠AOB=θ ,求此时物体所受的摩擦力的大小.O是球心。 关于运动力学的题长为12m放在水平面上,质量为50KG的木板,木板与地面之间的动摩擦因数为0.1,质量为50KG的人立于木板左端,开始木板与人均静止.后来人以4m/s^2的加速度向右奔跑,试求:人从开 高二物理关于电学和力学相结合的物理题如图所示,一带电量q=+2×10^-3C、质量为m=0.5kg的小物块以v0=2m/s的初速度沿粗糙绝缘的斜面上滑,斜面足够长,空间中存在范围足够大的竖直向上的匀强电 一道关于动量守恒和能量守恒应用的物理题:一质量为M的木块向左以6m/s的初速度运动,一颗质量为m的子弹以10m/s的初速度向右打入木块,子弹没有穿出木块,打入后木块和子弹以5m/s的速度向左 关于整体法和隔离法三个物体质量分别为M1,M2,M3,带有滑轮的物体放在光滑水平面上,M2,M3不接触而绳倾斜,滑轮和所有接触面的摩擦以及绳子质量均不计,为使三个物体无相对运动,水平推力F多少