初中语文,阅读题,附文章地址http://www.360doc.com/content/10/0118/15/207229_13906057.shtml1.榕树和胡杨的追求分别是什么?2.第五段第一句话在文中有什么作用?3.文章最后一句话含义深刻,请结合丰富的阅读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 21:02:02
初中语文,阅读题,附文章地址http://www.360doc.com/content/10/0118/15/207229_13906057.shtml1.榕树和胡杨的追求分别是什么?2.第五段第一句话在文中有什么作用?3.文章最后一句话含义深刻,请结合丰富的阅读

初中语文,阅读题,附文章地址http://www.360doc.com/content/10/0118/15/207229_13906057.shtml1.榕树和胡杨的追求分别是什么?2.第五段第一句话在文中有什么作用?3.文章最后一句话含义深刻,请结合丰富的阅读
初中语文,阅读题,附文章地址
http://www.360doc.com/content/10/0118/15/207229_13906057.shtml
1.榕树和胡杨的追求分别是什么?
2.第五段第一句话在文中有什么作用?
3.文章最后一句话含义深刻,请结合丰富的阅读或生活积累,用生动的语言表述你的理解.
4.赏析句中加点词语
不知谁喊了一声:“树!快看,树!”果然在茫茫戈壁滩上闪出一丝苍翠.
(闪加点)
先补全观点,再简要论述.
成功需要________.
_____________________________
_____________________________.

初中语文,阅读题,附文章地址http://www.360doc.com/content/10/0118/15/207229_13906057.shtml1.榕树和胡杨的追求分别是什么?2.第五段第一句话在文中有什么作用?3.文章最后一句话含义深刻,请结合丰富的阅读
1.榕树和胡杨的追求分别是什么?
榕树:追求一种自然、协调的美.
胡杨:用生命凝结成一座墓碑,为了警示人类.
2.第五段第一句话在文中有什么作用?
承上启下
3.文章最后一句话含义深刻,请结合丰富的阅读或生活积累,用生动的语言表述你的理解.
是成为一道风景(西双版纳州的独木成林),还是成为一座墓碑(内蒙古戈壁滩的胡杨),自己是不可以选择的,不可以预料,但是顽强的生存、赋予生命是自己可以掌握的,就如我们一样自己降生在那个家庭是不可选择的,但不管家里的条件是好是坏,我们读应该努力的学习,以积极向上的态度来克服重重困难,也应该有所追求,努力追求自己的理想,实现它,哪怕付出自己的毕生.
4.赏析句中加点词语
不知谁喊了一声:“树!快看,树!”果然在茫茫戈壁滩上闪出一丝苍翠.
闪:写出了胡杨的出现,体现了当时是在车中观景,突然出现于眼前,终于有了生机,也体现了胡杨生命力的顽强,历经沧桑,依然傲立.也突出了作者在用词方面的确切、老练.
成功需要_ __追求_____.成功需要追求,没有追求就不会获得成功的喜悦,追求的道路有可能会困难重重,历经艰辛,但我觉得这正是追求的意义!不管是成为西双版纳州的独木成林,还是成为内蒙古戈壁滩的胡杨,都不让人惊叹吗?那时我们生命的价值必将会得到体现!
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我来帮你回答。
一,榕树的追求是获得更大的生存空间以及享受自然、协调的美。
胡杨是为了追求生存和警示人类。
二,第五段第一句的作用是渲染一种悲壮的气氛,衬托胡杨生存环境的艰苦,引出下文对胡杨的 描述。
三,生命的价值是什么?这取决于自己对价值的理解,人可以成为众人瞩目的“成功人士”,也可以用自己的实际行动警醒人类,呼吁人类关注某个现象。这两者都有意义,只看自己...

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我来帮你回答。
一,榕树的追求是获得更大的生存空间以及享受自然、协调的美。
胡杨是为了追求生存和警示人类。
二,第五段第一句的作用是渲染一种悲壮的气氛,衬托胡杨生存环境的艰苦,引出下文对胡杨的 描述。
三,生命的价值是什么?这取决于自己对价值的理解,人可以成为众人瞩目的“成功人士”,也可以用自己的实际行动警醒人类,呼吁人类关注某个现象。这两者都有意义,只看自己选择了什么。
四,加点词语一强烈的环境反差突出了人们看见胡杨的惊喜心情。(不知道加点字是什么,大致回答了一些)
五,成功需要坚持。
如果没有日复一日,年复一年的坚持,一棵榕树长不成有三十余条气生根的小树林;
如果没有日复一日,年复一年的坚持,一棵胡杨长不成“千年不死,千年不腐”的戈壁滩上的墓碑;
如果没有日复一日,年复一年的坚持,一个人无法获得真正属于自己的成功!

很辛苦的打的答案,希望能让你满意!

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