请速度囬答.以下数学问题已知一个圆柱的底面半径是8厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米,底面周长是()厘米已知一个圆锥的低面周长是12.56米,这个圆锥的底面直径是()米,底面变径是()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 07:39:31
请速度囬答.以下数学问题已知一个圆柱的底面半径是8厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米,底面周长是()厘米已知一个圆锥的低面周长是12.56米,这个圆锥的底面直径是()米,底面变径是()

请速度囬答.以下数学问题已知一个圆柱的底面半径是8厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米,底面周长是()厘米已知一个圆锥的低面周长是12.56米,这个圆锥的底面直径是()米,底面变径是()
请速度囬答.以下数学问题
已知一个圆柱的底面半径是8厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米,底面周长是()厘米
已知一个圆锥的低面周长是12.56米,这个圆锥的底面直径是()米,底面变径是()厘米,底面积是()平方厘米

请速度囬答.以下数学问题已知一个圆柱的底面半径是8厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米,底面周长是()厘米已知一个圆锥的低面周长是12.56米,这个圆锥的底面直径是()米,底面变径是()
16π 8π
4 2 12.56平方米

已知一个圆柱的底面半径是8厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米,底面周长是()厘米
底面周长是
8×2×3.14=50.24厘米
底面积是
8×8×3.14=200.96平方厘米
已知一个圆锥的低面周长是12.56米,这个圆锥的底面直径是()米,底面变径是()厘米,底面积是()平方厘米
底面直径是
12.56÷3.14=4米
底面半...

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已知一个圆柱的底面半径是8厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米,底面周长是()厘米
底面周长是
8×2×3.14=50.24厘米
底面积是
8×8×3.14=200.96平方厘米
已知一个圆锥的低面周长是12.56米,这个圆锥的底面直径是()米,底面变径是()厘米,底面积是()平方厘米
底面直径是
12.56÷3.14=4米
底面半径是
4÷2=2米
底面积是
2×2×3.14=12.56平方米

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请速度囬答.以下数学问题已知一个圆柱的底面半径是8厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米,底面周长是()厘米已知一个圆锥的低面周长是12.56米,这个圆锥的底面直径是()米,底面变径是() 数学问题: 1:一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱的体积少0.8立方分米,那么圆柱跟圆锥体积? 数学简单应用题,速度解答,十分感谢一个圆柱与一个长10厘米,宽8厘米,高6厘米的长方体的体积相等,已知这个圆柱的高是12厘米,它的底面积是多少平方厘米? 高二 数学 椭圆的几何性质问题2 请详细解答,谢谢! (28 20:20:8)已知圆柱底面直径为2R,一个与底面成30°角的平面截这个圆柱,截面边界为椭圆,则此椭圆的离心率是? 再次问一数学问题【会一个也回答】【财富值不多了】甲乙两车同时从两地出发,相向而行,在离两地的中点20km处相遇,已知两车的速度比是7:5,两地相距多少千米?在一个水桶里放入一个铁圆柱, 一个关于圆柱体积的数学问题.一个圆柱体积是250立方厘米,侧面积是100平方厘米.求这个圆柱的底面半径. 问高一数学一个问题像水管那样的中空的叫不叫圆柱? 以下几道数学题请帮忙解答并写出计算过程和思路1.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,已知圆锥的底面积是圆柱的1/3,圆锥的高是圆柱的多少?2.沿小路的一边从一端种树.每隔4米种一棵,需要36棵 数学问题速度来人用一张长31.4厘米,宽25.12厘米的长方形纸围圆柱,并给他配上相应的底这个圆柱体积最大是多少立方厘米 问大家一个数学问题~~我不会一个高24cm的圆锥形铁块,把它做成一个等底的圆柱,圆柱的高是( ) 答对了我会追分! 一个很简单的小学数学问题(关于圆柱圆锥的)一个圆椎与一个圆柱的底面积相等.已知圆椎与圆柱的体积的比是1:6,圆椎的高是4.8厘米? 某人骑车上学速度为15km/h,早到15min;速度9km/h 迟到15min 要提前10min到骑车速度多少探索以下问题1〉请你将该问题改变成一个工程问题(数据不变,可改单位)2〉将改变后的问题与原问题对照, 一个圆柱与一个圆锥等底等高.已知圆柱体积比圆锥体积多36立方厘米,圆柱体积( ),圆锥体积( ).请回答+20 两个数学问题(写出算式)把一个圆柱体的底面平均分成相等的若干个小扇形,然后把圆柱切开拼成一个近似的长方体,拼成后的长方体表面积增加了400平方厘米,已知圆柱的高是20cm,求圆柱的 提出一个已知路程和速度,求时间的问题. 请完成以下问题. 一个等底等高的圆柱和圆锥圆柱体积已知圆锥怎么求? 请帮我解答以下问题(是正反比例)判断下面各题中的两个量是否成正反比例,说明理由.1.分子一定,分母和分数值.2.从家到学校,行走的时间与速度.3.买的饼干总量一定,吃掉的和剩下的.4.圆柱