作业帮通假字,一次多义,古今异义,词类活用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 02:12:56
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一词多义 1．而 连接两个动作,承接连词 例句：蹴尔而与之.转折连词,却 例句：由是则生而有不用也.2．于比 例句：所欲有甚于生者 对于 例句：万钟于我何加焉 3．是 这种 例句：非独贤者有是心也 这种做法 例句：是亦不可以已乎 4．得 得到,拥有 例句：二者不可得兼 通“德”,感激 例句：所识穷乏者得我与 5．尔 助词 例句：呼尔而与之 代词,你 例句：与尔同销万古愁（李白《将进酒》） 6．为 为了 例句：乡为身死而不受 做 例句：今为宫室之美为之 7.之 人之所欲 定语中心语之间结构助词 的 皆有之 代词 它 文中指羞恶的本心 得之 代词 它 文中指一箪食一豆羹 与之 代词 它 文中指行道之人 乞人 受之 代词 它 文中指万钟的俸禄 为之 代词 它 文中指接受俸禄的行为 此之谓失其本心 结构助词 主谓之间取消句子独立性 通假字 1．“得”通“德”,恩惠,这里是感激的意思.例句：今为所识穷乏者得我而为之 2．“乡”通“向”,从前.例句：乡为身死而不受 3．“与”通“欤”,吗.例句：所识贫乏者得我与 4.”辟”通“避”,躲避 5.“辩”通“辨”,辨别 古今异义 1.可以 古：能够用来 今：能够 2.是 古：这 指示代词 今：判断动词 3.豆 古：古代盛食物的器具 今：豆子 4.钟 古：古代的量器 今：计时器具 5.加 古：益处 今：两个或两个以上的东西或数目合在一起 词类活用 名词作动词 得：恩惠,这里是感激的意思.例句：所识穷乏者得我与 动词作名词 生：可以获得生存的手段 例句：由是则生而有不用也
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