关于导数,为什么意大利教授会有这样的结论sinx = x- (x^3/3!) +(x^5/5!) - (x^7/7!) + (x^9/9!) + o(x^10)cosx = 1 -(x^2/2!) +(x^4/4!) - (x^6/6!) + o(x^7)其中x趋近于0,最后是一项O符号,不是零1/(1+x) = 1-x +( (-1*-2)/2)(x^

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:36:38
关于导数,为什么意大利教授会有这样的结论sinx = x- (x^3/3!) +(x^5/5!) - (x^7/7!) + (x^9/9!) + o(x^10)cosx = 1 -(x^2/2!) +(x^4/4!) - (x^6/6!) + o(x^7)其中x趋近于0,最后是一项O符号,不是零1/(1+x) = 1-x +( (-1*-2)/2)(x^

关于导数,为什么意大利教授会有这样的结论sinx = x- (x^3/3!) +(x^5/5!) - (x^7/7!) + (x^9/9!) + o(x^10)cosx = 1 -(x^2/2!) +(x^4/4!) - (x^6/6!) + o(x^7)其中x趋近于0,最后是一项O符号,不是零1/(1+x) = 1-x +( (-1*-2)/2)(x^
关于导数,
为什么意大利教授会有这样的结论
sinx = x- (x^3/3!) +(x^5/5!) - (x^7/7!) + (x^9/9!) + o(x^10)
cosx = 1 -(x^2/2!) +(x^4/4!) - (x^6/6!) + o(x^7)
其中x趋近于0,最后是一项O符号,不是零
1/(1+x) = 1-x +( (-1*-2)/2)(x^2) + ((-1*-2*-3)/6)*(x^3)+o(x^4)
=1-x+x^2 -x^3 +o(x^4)
看不懂 求救ING~

关于导数,为什么意大利教授会有这样的结论sinx = x- (x^3/3!) +(x^5/5!) - (x^7/7!) + (x^9/9!) + o(x^10)cosx = 1 -(x^2/2!) +(x^4/4!) - (x^6/6!) + o(x^7)其中x趋近于0,最后是一项O符号,不是零1/(1+x) = 1-x +( (-1*-2)/2)(x^
这个是函数的麦克老林展开公式(泰勒公式的一种形式).o(x^10)表示x^10的高阶无穷小.在一元函数微分学中的泰勒中值定理,看一下高数的微分中值定理这一章就明白了~

这是高数 幂级数的知识

关于导数,为什么意大利教授会有这样的结论sinx = x- (x^3/3!) +(x^5/5!) - (x^7/7!) + (x^9/9!) + o(x^10)cosx = 1 -(x^2/2!) +(x^4/4!) - (x^6/6!) + o(x^7)其中x趋近于0,最后是一项O符号,不是零1/(1+x) = 1-x +( (-1*-2)/2)(x^ 为什么意大利会输的这么面? 关于意大利 的文学名著有哪些呢? 教授的含义为什么叫做教授? 有关于导数的题 翻成英文关于意大利的美食意大利菜有“妈妈的味道”,而“妈妈的味道是世界最棒的佳肴”.意大利大多数的母亲会在周日做手擀的意大利面及调味酱,并留待冬天时用.意大利菜之所以有“妈 关于打雷的疑问.为什么打雷时,会有雷声?(感觉这样问好傻~) 关于导数微分的意义微分和导数有什么区别?导数是曲线切线的斜率,为什么有的导数不是一次函数? 为什么三峡会有这样的作用? 关于地球停转之日基努里维斯在那块黑板上写的是什么,为什么老教授会作出难以置信的表情? 关于电路的物理题为什么会有这样的公式(Z=...为什么要用类似虚数的方法解? 欧洲的文艺复兴为什么在意大利欧洲的文艺复兴为什么会在意大利兴起,而不是别的国家? 物理界王教授是谁物理学王教授解说2012:2012不是末日,但会死很多人.这是在别人日志上看到的,这一年确实很怪,他既然这样预测,有科学根据吗?我问的就是这个王教授,知道的人请给我答案,真 关于男女的 阴阳互补 有这样的吗?**跟SY有什么不同 为什么SY 会得那么多病 关于函数导数是否存在的问题y轴的点在图像左半轴取不到,问一下这样的函数左导数是否存在?为什么? 关于分段函数求导数的方法如图,2014数三全书P49最下面,图中说的最后若lim f'(x)=A 则f'(x0)=A.为什么了?它的导函数不一定连续,怎么能得出这样的结论呢?最多只能说导函数在X0的极限存在. 文艺复兴产生的历史背景是什么?为什么会产生文艺复兴?为什么会在意大利产生? 《两小儿辩日》的两个孩子为什么有不同的结论他们为什么有两个不同的结论?说明原因.我会追加分的》