安塞腰鼓作者用了什么方法突出戛然而止

安塞腰鼓作者用了什么方法突出戛然而止 安塞腰鼓作者抒发了什么情感 安塞腰鼓发狠了,忘情了,没命了!赏析 突出强调了什么 抒发了作者什么思想感情 安塞腰鼓作者抒发了哪些情感 安塞腰鼓表达了作者怎么的情绪 作者由安塞腰鼓联想到什么? “发狠了,忘情了,没命了!”突出安塞腰鼓什么特点? 安塞腰鼓 作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?作者是怎样写的 七年级下册（安塞腰鼓）作者写安塞腰鼓主要是为了赞颂些什么 安塞腰鼓写了什么课文大意 17课安塞腰鼓 :歌颂了什么 安塞腰鼓写出了安塞人的什么品质 阅读安塞腰鼓第7段,回答下列问题 1.文中的“流苏“指什么?2.本段突出用了短语和排比句,其作用是什么? 安塞腰鼓这篇课文突出使用了哪些修辞手法?你认为这样写有什么好处? 课文安塞腰鼓的第十二只自然段运用了什么修辞方法 安塞腰鼓的作者是谁 《安塞腰鼓》主要写安塞腰鼓,但又写戛然而止 矛盾吗 ? 安塞腰鼓有什么特点,作者怎么写的?