八年级生物绿色开花植物的一生测试题菜豆种子由[ ] 和[ ] 两部分组成.②质地坚硬,有 作用,由 发育而来. （2）图中⑦是菜豆种子的 ,由[ ] 、[ ] 、[ ]

八年级生物绿色开花植物的一生测试题菜豆种子由[ ] 和[ ] 两部分组成.②质地坚硬,有 作用,由 发育而来. （2）图中⑦是菜豆种子的 ,由[ ] 、[ ] 、[ ]
八年级生物绿色开花植物的一生测试题
菜豆种子由[ ] 和
[ ] 两部分组成.②质地坚硬,有 作用,由 发育而来. （2）图中⑦是菜豆种子的 ,由[ ] 、[ ] 、[ ] 和两片肥厚的[ ] 组成.
（3）菜豆中贮存丰富营养物质的结构是[ ] ,数目是 片.玉米中的营养物质储存在 里,遇到碘液以后变 ,说明内含丰富的 .
（4）菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是[ ] ,将来发育成 .将来发育成茎的部位是[ ] .
29、小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表.
装置 甲 乙 丙 丁
场所 日光下 日光下 日光下 日光下
温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿
发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽
（1）上述表格中有 组对照试验,变量分别是 ,若以温度为变量,实验组是 ,对照组是 .
（2）根据实验结果,你得出种子萌发需要的外界条件是：
.
（3）农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是
.
（4）若要验明“光照对种子萌发是否有影响”
①你能否参照上述表格,设置一个合理的表格进行实验?

附加题
周末,白灵一家回到了农村老家,爷爷的果园里可热闹了,苹果树,梨树,桃树都开花了.白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到一朵桃花中,一会儿有飞到一朵梨花中.白灵想这样苹果树上是不是会结桃子,桃树上又会结梨呢.可又一想事实并不是这样.于是她产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
（1）假如她要用实验解决自己的疑问,应该提出的假设是： 　　
.　　
（2）实验过程中,白灵选择了一些还没完全开放的苹果花,将这些花平均分成了A、B两组,又将这些花的雄蕊去掉了,并分别套上透气的袋.她这样做的目的是
.　　
（3）然后,白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉.将苹果花花粉涂在了A组花的柱头上,将桃花花粉涂在了B组花的柱头上.根据假设可以预期,能够形成果实的一组应该是 .设计另一组的意义是 .　　
（4）这种实验不能只用1朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于一种植物进行实验其中的道理应该是

八年级生物绿色开花植物的一生测试题菜豆种子由[ ] 和[ ] 两部分组成.②质地坚硬,有 作用,由 发育而来. （2）图中⑦是菜豆种子的 ,由[ ] 、[ ] 、[ ]
一次问得问题也太多了,真不好回答,我想你们生物课本上应该都有吧,至少菜豆种子的题肯定有!对照组、实验组需要你好好思考,祝好运!