作文《悄悄话》600字以上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 00:45:03
作文《悄悄话》600字以上

作文《悄悄话》600字以上
作文《悄悄话》600字以上

作文《悄悄话》600字以上
自由选:
1. 夜深了,我和家里的“小伙伴”说起了悄悄话.
我问电视:“你肚子里到底有多少个台?多少个节目呀?
电视啧啧地回答我:“我肚子里有一百多个台,成千上万个节目呢!我就像一个百科全书,你有什么问题不会回答时,就可以看教育台,周末还可以看看有趣的动画城呢!“
我问又圆又胖的透明胶:“你究竟是用什么制作的?”
他呵呵一笑,说:“我是用塑料和有粘性的化学元素做成的,字写错,本子破了,或者粘贴什么,都可以用上我呢!”
我又问憨实可爱的冰箱:“为什么我们人类要发明你呢?”
冰箱嗡嗡地说:“因为我可以储藏食物,使食物保鲜,怎么样,我的作用还很大吧!”
我看了看墙角那把漂亮的雨伞,问道:“为什么雨总也淋不湿你呢?”
雨伞向四周望了望,神秘地说:“我的外衣虽然是用纸或者布做的,但是,这些材料都有避水作用的呀!你知道了吧,小家伙!”
突然,有人推我,我睁眼一看,是妈妈,原来这是一场梦呀!
我起来看了看梦中的这些小伙伴,它们都安安静静地站在那儿望着我,好象在对我微笑呢!我想:“我们人类利用自己的聪明才智发明了这些东西,使我们受益无穷,我从小也要好好学习,长大发明出对我们人类有益的新东西!”

3. 悄悄话是我们常说的,说悄悄话的原因很多.首先是做错了事,觉得惭愧,想与别人说悄悄话;其次是特别高兴的事,不敢在班上大声叫喊,但又耐不住兴奋,悄悄地和别人分享自己的快乐与喜悦;然后是自己的小发现,稀奇的小发现总要得到别人的肯定,但又怕错了,要和老师同学们讲讲、说说、讨论讨论;最后一类是难为情的事,自己的委屈,跟同学诉诉苦,这也是悄悄话.
今天,我也要向我的几个“好朋友”说说悄悄话.
首先我要对我的洋娃娃说悄悄话.你在我身边陪伴我许多年了,每当我生气时,我总是撕扯着你,可你从没怨言,谢谢你.记得那天晚上,我做完作业,情绪很低落,因为白天我和老师发生了争执.只要停下手中的事,我就想起了老师的训话.我坐在床上,不由自主地拿起你,随意地打你,最后我还把你重重地摔在地上,一脚把你踢飞了.你,不见了.在你不见的日子里,我可想你了,我这才知道要感谢你,我最爱的洋娃娃,我最好的诉说对象.
“嘿,我的小仙人球,好久没给你浇水了,对不起,我太忙了.今天我是来告诉你,最近班上发生了许多事,年段前五十名出来了,下一次我一定要排在前几位.”这是我和仙人球说的悄悄话.记得光荣榜出来那天,我的心情很复杂,虽然我已经在光荣榜上,但不在前几名.仙人球,你总告诉我,你身上的刺不是为了扎我的身体,而是来警告我的心灵,时刻不要放松自己,困难一定会过去.你还说过,你的刺是一片荆棘,倘若能走过去,我就是最棒的.今天,我下定决心,要加倍努力,争取下次更好,你一定要来警告我哟!这是我与你之间的小秘密,替我保密.
打开抽屉,我要和精美的日记本说悄悄话:“我在学校得奖了,你能告诉我这是第几次得奖吗?我在科学课上,写了一节课的金点子,想了一个奇妙又符合实际的金点子,获得了学校第23届科技节金点子三等奖.……”在我的日记本上,我和你分享了许多感情,不管委屈、烦恼,还是开心、激动,你都为我记载着.我的日记本,保密我的悄悄话!
嗯,说完了悄悄话,心情舒畅了许多,仿佛一切物品都随着我的心情,动起来.真诚地说一句,谢谢你,悄悄话!
评语:请给孩子机会,让孩子多说说悄悄话,每个人的心里话都需要宣泄.老师们,今天您听了孩子的悄悄话了吗?

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其实我也很棒
我是一个聪明而又胆小的女孩儿,每当上课发言时总是悄悄地举手,小声地回答。总是担心说错话,在回答时还不敢正眼看老师。老师对我的评语总是回徐虽然正确,但是声音不响亮。而我呢?老师和父母经常鼓励我,可我总是克服不了这个缺点。
有一天,老师叫我们准备演讲稿,要在周五的
,要在周五的班会上演讲。我垂头丧气地走在回家的路上,心里想着,怎么办哪?因为我的致命的缺点就是...

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其实我也很棒
我是一个聪明而又胆小的女孩儿,每当上课发言时总是悄悄地举手,小声地回答。总是担心说错话,在回答时还不敢正眼看老师。老师对我的评语总是回徐虽然正确,但是声音不响亮。而我呢?老师和父母经常鼓励我,可我总是克服不了这个缺点。
有一天,老师叫我们准备演讲稿,要在周五的
,要在周五的班会上演讲。我垂头丧气地走在回家的路上,心里想着,怎么办哪?因为我的致命的缺点就是“这儿”——懦弱。
坐在我的书桌旁,神速地打好了草稿,一遍又一遍的反复修改,直到满意为止。担心临场发挥不好,便站在镜子前,仿佛身临其境般地朗读着,一遍又一遍,一遍又一遍,“哦,能背诵下来了!”。时间一天天地逼近了,我仍然在继续着……
班会开始了,我第一个将手举了起来,已经能够脱稿诵读了。以前那些缠粘我的所有顾虑统通地抛在了脑后,只是认真、投入地去朗诵了,并且将音量比原来提高了一倍。我的演讲博得了同学们和老师的热烈掌声,同时,同学们也向我投来了羡慕的目光,老师还对我欣慰地笑了笑。此时,我在心里大声地呼喊着:“其实我也很棒!”
我终于懂了“一分耕耘,一分收获”这句话的含意了。什么事情都不是不可能的,只有努力了就一定会做到。

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