同样是描写黄山松的奇特的句子有什么不同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 07:45:50
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·西师版语文六下:《黄山松》教案(1)\x0d西师版语文六下:《黄山松》教案(1) 年 级 六 主备人 杨富明 所在学校 张河小学 单 元 六单元 课 题 20 古诗两首 教学目标 1、能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文.2、学会生字,结合课文内容理解生字.·教科版《黄山松》教学设计\x0d教科版《黄山松》教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教材语文四年上册第三单元快乐读书屋(三)《黄山松》.教学目标:1、知识与技能:⑴正确流利、有感情地朗读课文.⑵了解黄山松奇特的特点.⑶体会黄山归来不看松的含义.2、过程与方法:通过 预习交流美――品...·《黄山松》教学设计\x0d《黄山松》教学设计 教学目标:1、知识与技能:⑴正确流利、有感情地朗读课文.⑵了解黄山松奇特的特点.⑶体会黄山归来不看松的含义.2、过程与方法:通过 预习交流美――品读欣赏美――背诵感受美――写作珍藏美――课后积累美 ,来感受课文内容,培养学生读书兴趣,...·课文:《黄山松》\x0d课文:《黄山松》 好!黄山松,我大声为你叫好,谁有你挺得硬,扎得稳,站得高; 九万里雷霆,八千里风暴,劈不歪,砍不动,轰不倒!要站就站上云头,七十二峰你峰峰皆到; 要飞就飞上九霄,把美妙的天堂看个饱!不怕山谷里阴风的夹袭,你双臂一抖,抗.·《黄山松》教案设计\x0d《黄山松》教案设计 教学目标:1、认识10个生字,正确、流利、有感情的朗读课文.2、了解黄山松的特点,重点语句的含义和写作方法.3、通过学文,激发学生对祖国大好河山的热爱之情.教学重难点:了解黄山松的特点,理解 黄山归来不.·湘教版:《黄山松》教学设计\x0d湘教版:《黄山松》教学设计 教学准备 教师:准备教学课件,搜集有关黄山松的资料.学生:了解丰子恺其人,反复朗读课文,感受课文的语言美.教学设计 一、直观感知,读题解意 介绍黄山的景色,回忆从前学过的写黄山风景的课文.