小明和小丽欲测一段铁路的长度,但没有刻度尺,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的速度为5200m/s,于是两人各站一端小明用锤敲击一下铁轨,小丽在另一端听到两次声响的时间间隔

小明和小刚欲测一段铁轨的长度,但没有合适的刻度尺 小明和小刚想要测定一段铁路的长度,但没有合适的刻度尺,他们查表得知声音在空气中的传播速度是340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s.于是二人各站在欲测的铁路的一段,小明用锤子敲击一下 小明和小丽欲测一段铁路的长度,但没有刻度尺,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的速度为5200m/s,于是两人各站一端小明用锤敲击一下铁轨,小丽在另一端听到两次声响的时间间隔 小明和小刚想测一段铁路的长,但没有刻度尺.小明和小刚想测一段铁路的长,但没有刻度尺.于是他们查表知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度是5200m/s,小明站在预测铁路的 小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有合适的直尺所以不能如愿.学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的办法.（1）实验：小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路 3Q 3Q...小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有这么长的直尺所以不能如愿,学习了声的传播后,他们想到了解决问题的办法（1）实验：小明在一段铁路的一段用锤子敲击一次铁轨,小军在这段 八上物理题——声音小刚和小明欲测一段铁路的长度,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中的传播速度是340m/s,在钢铁中的传播速度是5200m/s,于是两人各站在欲测铁路的两端.小明用 八上物理声音小刚和小明欲测一段铁路的长度,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中的传播速度是340m/s,在钢铁中的传播速度是5200m/s,于是两人各站在欲测铁路的两端.小明用锤子敲 小王和小张两同学欲测一段铁路的长度,但没有合适的刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度是340米每秒,在铁中的传播速度是5000米每秒,于是小张在欲测的铁路一端,小王站在另一端,小张用 小明和小新两位同学欲测量一段钢轨的长度.但没有合适的尺子.她们知道声音在空气中的传播速度为340米 张明和王红同学预测一段跌路长度张明和王红同学预测一段跌路长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播的速度为340m/s,在钢铁中传播速度为5000m/s,于是张明站在铁路的一端,王红站 小明和小刚欲测试一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s,在钢铁中传播速度为5200m/s,于是两人各站在预测铁路的一段.小明用锤子敲击一下铁轨,小刚在另 测量铁路的长度张宇和王敏两同学欲测一段笔直的铁路的长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播的速度是340m/s,在钢铁中的传播速度是5000m/s,于是张宇站在预测铁路的一端,而王敏 张明和王红两位同学欲测一段铁路的长度,但没有刻度尺.他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是张明站在欲测铁路的一端,王红站在另一端,张明用锤子敲击 小明和小刚预测一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s.于是二人个站在预测铁路的一端,小明用锤子敲击一下铁轨,小刚咋 小明和小刚预欲测一段铁路长,但没有合适的测量工具,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s,于是两人个站在预欲测铁路的两端.：小明用锤子敲击一下铁轨,小 张宇和王敏两同学欲测一段笔直的铁路的长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播的速度是340m/s,在钢铁中的传播速度是5000m/s,于是张宇站在预测铁路的一端,而王敏站在铁路的另一 张宇和王敏两同学欲测一段笔直的铁路的长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播的速度是340m/s,在钢铁中的传播速度是5000m/s,于是张宇站在预测铁路的一端,而王敏站在铁路的另一