如图所示,已知点G是△ABC的重心,过G作直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且向量AM=x向量AB,向量AN=y向量AC,则xy/(x+y)的值为多少【答案是1/3】求具体的过程

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 01:57:42
如图所示,已知点G是△ABC的重心,过G作直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且向量AM=x向量AB,向量AN=y向量AC,则xy/(x+y)的值为多少【答案是1/3】求具体的过程

如图所示,已知点G是△ABC的重心,过G作直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且向量AM=x向量AB,向量AN=y向量AC,则xy/(x+y)的值为多少【答案是1/3】求具体的过程
如图所示,已知点G是△ABC的重心,过G作直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且向量AM=x向量AB,向量AN=y向量AC,则xy/(x+y)的值为多少【答案是1/3】求具体的过程

如图所示,已知点G是△ABC的重心,过G作直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且向量AM=x向量AB,向量AN=y向量AC,则xy/(x+y)的值为多少【答案是1/3】求具体的过程
这是填空题么?我的方法将用到高中一些众所周知的结论:
首先G为重心那么有:向量AG=(AB+AC)/3 这个知道吧?
将xAB=AM yAC=AN 带入得到:AM/3x+AN/3y=AG
下面用到那个结论”由于M、G、N三点共线,向量AG用aAM+bAN表示的话,那么a+b=1"
所以
1/3x+1/3y=1即那个答案
得证

设向量AB=c、向量AC=b 则有向量AG=1/3(b+c);①
再设向量AG=tAM+(t-1)AC=txc+(1-t)yb,②;
联立①②,有1/3=(1-t)y=tx,(1-t)y/t=x,③
把③带入xy/(x+y),得xy/(x+y)=(1-t)y=1/3

已知G是△ABC的重心,如图所示,则GA+GB-GC= 已知G是△ABC的重心,DE过点G且DE‖BC,EF‖AB,求BF比FC的值 已知:G是△ABC的重心,过G分别作GD//AB,GE//AC,分别交BC于点D、E 求证:BD=已知:G是△ABC的重心,过G分别作GD//AB,GE//AC,分别交BC于点D、E 求证:BD=DE=EC 如图所示,在△ABC中,AB=AC,G是△ABC的重心,过G点作GD⊥AB,GE⊥AC,垂足为D,E.如图所示,在△ABC中,AB=AC,G是△ABC的重心,过G点作GD⊥AB,GE⊥AC,垂足为D、E.(1)猜想:GD______GE;(2)试对上面的猜想加 已知AD是△ABC的边BC上的中线,G是△ABC的重心,EF平行BC如图.已知AD是△ABC的边BC上的中线,G是△ABC的重心.EF过点G且平行于BC,分别交AB、AC于E、F.求EF:BC的值. G是△ABC的重心,过A、G作图与BG切于G点,延长CG交圆于D,求证:AG²=CG*DG 已知,点G是三角形ABC的重心,过G的直线EF交AB,AC于E,F,求证BE/AE+CF/AF=1 已知AD是△ABC的边BC上的中线,G是△ABC的重心.EF过点G且平行于BC,分别交AB、AC于E、F.求AF:FC和EF:BC的值. 已知,如图,在△ABC中,∠ACB=90°,G是△ABC的重心,AB=8.(1)求GC的长; (2)过点G的直线MN平行AB交A 已知点G是△ABC的重心,D是BC的中点,AG:GD的值 已知等边三角形的边长为2,点g是三角形abc的重心,则ag=? 如图所示,已知点G是△ABC的重心,过G作直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且向量AM=x向量AB,向量AN=y向量AC,则xy/(x+y)的值为多少【答案是1/3】求具体的过程 已知点G是三角形ABC的重心,则向量GA+向量GB+向量GC= 已知点g是△abc的重心AD⊥BE,BC=3,AC=4,求AB长 G是△ABC的重心,EF过点G,且EF//BC,如果BC=21,求EF的长. 已知AD是三角形ABC的边BC上的中线,G是三角形ABC的重心,EF过点G平行于BC交AB、AC于点E、F.求AF:FC的值 已知AD是三角形ABC的边BC上的中线,G是三角形ABC的重心,EF过点G平行于BC交AB、AC于点E、F.求AF:FC的值 已知AD是三角形ABC的边BC上的中线,G是三角形ABC的重心,EF过点G平行于BC交AB、AC于点E、F.求EF:BC的值