大道之行也,故人不独亲其亲,不独子其子.与今大道既隐...礼义以为纪.反映出的变化是什么?大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,古人不独亲其亲,不独子其子. 与 今大道既隐,天下为家,各

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 12:20:34
大道之行也,故人不独亲其亲,不独子其子.与今大道既隐...礼义以为纪.反映出的变化是什么?大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,古人不独亲其亲,不独子其子. 与  今大道既隐,天下为家,各

大道之行也,故人不独亲其亲,不独子其子.与今大道既隐...礼义以为纪.反映出的变化是什么?大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,古人不独亲其亲,不独子其子. 与 今大道既隐,天下为家,各
大道之行也,故人不独亲其亲,不独子其子.与今大道既隐...礼义以为纪.反映出的变化是什么?
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,古人不独亲其亲,不独子其子. 与 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭池沟以为固,礼义以为纪 (历史材料)
额,主要是讲的分封制还是宗法制??

大道之行也,故人不独亲其亲,不独子其子.与今大道既隐...礼义以为纪.反映出的变化是什么?大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,古人不独亲其亲,不独子其子. 与 今大道既隐,天下为家,各
变化是从古代政治的最高理想:讲求诚信,培养和睦气氛,不单单抚养自己的孩子,要是老人能够终其天年,中年人为社会效力,幼儿能顺利成长.到如今政治境况已经平稳,大家个顾自己的利益,不再像''大道期间”为国家政事人民安康着想.

现在社会人们更以自己为中心,诸侯天子们的权力变成了世袭的,并成为名正言顺的礼制。

分封制

分封制

分封制,

分封制

《大道之行也》中:故人不独亲其亲,不独子其子的翻译. 大道之行也 中的 故人不独亲其亲,不独子其子的意思 《大道之行也》中 故人不独亲其亲,不独子其子 的两个 其 英语翻译《大道之行也》中的字词:大道之行也 大道:之:天下为公 为:选贤与能 与:故人不独亲其亲 故:亲:其:不独子其子 子 :其:鳏寡孤独废疾者皆有所养 鳏:寡:孤:独:者: 英语翻译《大道之行也》中的字词:大道之行也 大道:之:天下为公 为:选贤与能 与:故人不独亲其亲 故:亲:其:不独子其子 子 :其:鳏寡孤独废疾者皆有所养 鳏:寡:孤:独:者: “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用.”的翻译 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 讲的是什么时候的事 大道之行也,故人不独亲其亲,不独子其子.与今大道既隐...礼义以为纪.反映出的变化是什么?大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,古人不独亲其亲,不独子其子. 与 今大道既隐,天下为家,各 “故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”是词性什么?八年级语文《大道之行也》中有这样两句话“故人不独亲其亲,不独子其子”中的两个“亲”字和“子”字的词性分别 “故人不独亲其亲,不独子其子 故人不独亲其亲,不独子其子.翻译, 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.上述材料反映了我国什么时候的情况?大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老者有所终,壮有所用,鳏寡孤独废疾者 大道之行也,天下为公.选闲与(同举能……故人不独亲其亲,不独子其子……今大道既隐,天下为家.) (好好答哦)江湖救急啊.、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养.-------------摘自《礼记.礼运》(1 英语翻译要完整,不是英文,大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分, 英语翻译大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养这段古问讲的是什么时期的情况?文中“天下为公,选贤与能” 搜索古文大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养.