物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则【 】A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:56:32
物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则【 】A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作

物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则【 】A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作
物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则【 】
A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力

物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则【 】A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作
选B
平衡力必须符合:作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,在同一直线上.简记:同体、等大、反向、共线
A错,不等大,支持力大于重力
C错,是一对相互作用力
D不是平衡力,也不是相互作用力
还要讲解哪点请追问

c吧,重力等于压力
采纳我

平衡力作用在同一物体上,大小相等方向相反;而相互作用力是两个物体之间,大小相等。由此可判断选择B.A项两个力大小不等,C项应为相互作用力,D项大小不等。其实这个题 在你回答之前 我已经想出来了 是B 还是感谢你吧嗯,不客气。我也是第一次回答人家的问题。...

全部展开

平衡力作用在同一物体上,大小相等方向相反;而相互作用力是两个物体之间,大小相等。由此可判断选择B.A项两个力大小不等,C项应为相互作用力,D项大小不等。

收起

选C

A不对,是因为桌面对物理课本的支持力还包括了文具盒的重力。

B是一对反力,不相互作用。

D同理

一对平衡力它们的受力物体是相同的,大小相等,方向相反。A选项中虽然受力物体都是物理课本,但是两个力大小不同。B是正确的,相互作用力的受力物体和施力物体是互为的,且大小相等,方向相反。C选项中的两个力应该是一对相互作用力。D中的两个力受力物体都是物理课本,方向相反,但是大小不等。物理课本和文具盒重力的和与桌面对物理课本的支持力是相等的。...

全部展开

一对平衡力它们的受力物体是相同的,大小相等,方向相反。A选项中虽然受力物体都是物理课本,但是两个力大小不同。B是正确的,相互作用力的受力物体和施力物体是互为的,且大小相等,方向相反。C选项中的两个力应该是一对相互作用力。D中的两个力受力物体都是物理课本,方向相反,但是大小不等。物理课本和文具盒重力的和与桌面对物理课本的支持力是相等的。

收起

B
C项平衡力应该是作用在同一个物体上
A项还有文具盒对物理课本的压力

物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,请问物理课本受到的重力包括文具盒的重力吗?请针对问题详 题目是多选,但是有单选的可能.题目是这样的物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A,文具盒受到的重力和u物理课本对文具盒的支持力是一对平衡力B,物理课本对桌面的压力 一本物理课本放在水平桌面上,文具盒放在放在该课本上,则( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( ) 多选A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则 A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则 ( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作 初中力学问题14.物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是 二力的一道选择题物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则【 】A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作 压力和支持力是一对反作用力吗练习有一道题说的是:物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的 初中一道有争议的物理题下面是问题:物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则A 物理课本受到的重力与桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B 物理课本对桌面的压力与桌面对物 如图所示,所受重力为G的文具盒放在水平桌面上,请画出文具盒的受力示意图. 物理书放在水平桌面上,属于平衡力的是? 一本初中物理课本书评放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?器材,表达式是什么? 科学课本放在水平桌面上,文具盒放在科学课本上A科学课本受到的重力和桌面对科学课本的支持力是一对平衡力B科学课本对桌面的压力和桌面对科学课本的支持力是一对相互作用力 将一个同学的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧~将一个同学的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是2N,课 一只文具盒静止放在水平桌面上,桌面对文具盒有支持力,与该支持力相平衡的力是_,与支持力是相互作用力是