物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则 ( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 11:05:16
物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则 ( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作

物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则 ( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作
物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则 ( )
A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
C、物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D、桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
但是,我选的是B
请问~为什么不能说是对桌面的压力而只能说是课本受到的重力?
还有,请解释一下平衡力和相互作用力的相同点和不同点

物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则 ( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作
对桌面的压力:施力物是物理课本,受力物是桌面;课本受到的重力:施力物是地球,受力物是课本.晓得老撒.
相互作用力是指在两个物体作用于对方的力,其特点为
1.受力的是两个物体 2 两个力大小相等方向相反 3.是同一种性质的力
平衡力是指同一个物体的受到的相互平衡的力,其特点为
1.受力的是一个物体 2.两个力大小相等方向相反 3.有可能是不同性质的力

平衡力作用在同一个物体上,大小相同,方向相反。
相互作用力在不同物体上,大小相同,方向相反。
B是对的。

不会吧!答案绝对是B,你是对的!

因为平衡力要作用在同一物体上,B中的作用点分别在桌面和物理课本上,所以不是一对平衡力,而A都是作用在物理课本上,是平衡力。
平衡力和相互作用力的相同点:通常都有两个力,大小相同,方向相反,在同一直线上
平衡力和相互作用力的不同点:平衡力作用在同一物体上,相互作用力作用在相互的两个不同物体上...

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因为平衡力要作用在同一物体上,B中的作用点分别在桌面和物理课本上,所以不是一对平衡力,而A都是作用在物理课本上,是平衡力。
平衡力和相互作用力的相同点:通常都有两个力,大小相同,方向相反,在同一直线上
平衡力和相互作用力的不同点:平衡力作用在同一物体上,相互作用力作用在相互的两个不同物体上

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答案错了 你选对了 A的两个力大小都不想等

平衡力的受力物体都是一个,且大小相同,方向相反作用在同一直线上
如:物理【课本】受到的重力和桌面对物理【课本】的支持力是一对平衡力
相互作用力是作用于两个物体,但此题:
物理课本对桌面的【压力】和桌面对物理课本的【支持力】是一对相互作用力
压力不等于支持力【支持力与 课本与文具盒的压力是相互作用力】
【题中压力仅仅是课本的压力,而不是的压力】...

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平衡力的受力物体都是一个,且大小相同,方向相反作用在同一直线上
如:物理【课本】受到的重力和桌面对物理【课本】的支持力是一对平衡力
相互作用力是作用于两个物体,但此题:
物理课本对桌面的【压力】和桌面对物理课本的【支持力】是一对相互作用力
压力不等于支持力【支持力与 课本与文具盒的压力是相互作用力】
【题中压力仅仅是课本的压力,而不是的压力】

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物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,请问物理课本受到的重力包括文具盒的重力吗?请针对问题详 题目是多选,但是有单选的可能.题目是这样的物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A,文具盒受到的重力和u物理课本对文具盒的支持力是一对平衡力B,物理课本对桌面的压力 一本物理课本放在水平桌面上,文具盒放在放在该课本上,则( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( ) 多选A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则 A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则 ( )A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作 初中力学问题14.物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是 二力的一道选择题物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则【 】A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作 压力和支持力是一对反作用力吗练习有一道题说的是:物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的 初中一道有争议的物理题下面是问题:物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则A 物理课本受到的重力与桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B 物理课本对桌面的压力与桌面对物 如图所示,所受重力为G的文具盒放在水平桌面上,请画出文具盒的受力示意图. 物理书放在水平桌面上,属于平衡力的是? 一本初中物理课本书评放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?器材,表达式是什么? 科学课本放在水平桌面上,文具盒放在科学课本上A科学课本受到的重力和桌面对科学课本的支持力是一对平衡力B科学课本对桌面的压力和桌面对科学课本的支持力是一对相互作用力 将一个同学的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧~将一个同学的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是2N,课 一只文具盒静止放在水平桌面上,桌面对文具盒有支持力,与该支持力相平衡的力是_,与支持力是相互作用力是